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昨天晚上看了电影《我和我的家乡》，看到“最后一堂课”中的范老师到了晚年记忆只停留在曾经教学的地方，那是他教学生涯开启的地方，条件最艰苦却也是青春岁月里最宝贵的十年都献给了这里的孩子们。看得早已泪流满面，越是艰难越是难忘。
看到范老师一心为学生的心情，我想起了自己老师们，从小学到研究生自己都是何其幸运，每个阶段都遇到了一位良师益友，他们不仅仅教给我知识和学会学习，还教会我做人的道理和生活。
看着学生们为范老师设置的曾经记忆中的场景，范老师在现实与回忆里来回的穿梭，却也是他最深的回忆。那个一心想着让大山里的孩子有机会走出去看看外面的世界，还有姜小峰的画，那个一幅缺少颜料的画，成了范老师心在的一个牵挂。长大后的他成为了一名建筑师，范老师终于看懂了他的画。
那一幕真的在想要多么的幸运才能够遇见这样的老师，他们放弃自己的大好前程愿意坚守在山区，尤其是自己最宝贵的10年的青春。别说10年前的山区了，就是现在的山区尤其是西南片区想要留住一位年轻的好老师是如何的不容易？
在自己访谈过的上几十所中小学，校长或者老师普遍反馈的一个问题是“我们缺老师呀，尤其是年轻的老师，我们这里条件太差了根本留不住他们呀”！这背后不是说这些老师们没有爱心或者是敬业之心，更多的还是得思考教学环境与教师待遇，每个年轻人的都有追求更好地发展的权利和机会，我们如何能够阻止他们留在山里。
但是山里的办学条件和环境不改善，老师们不愿意去，那么孩子们就更无法走出大山，那么他们面临的将是更大的代际贫困。
愿我们每一个人都能够遇见一位好老师，也愿每一位好老师都得到善待！
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