01喧闹
清晨的餐桌上，小孩开心快乐地练习着1234的发音，门外传来大人该用湿拖布还是干拖布拖地的互相指责声，小孩停止了数数练习，安静的吃饭。
大人们互相吼完后进来，看到后小孩很开心地与小孩说话。
02控制
大人们以小孩吃饱、吃好、吃的规矩为己任。
餐桌上时不时传来，把奶喝了，把这口吃了，手扶在这等指令。
小孩做了什么让大人满意的动作，或者只是吃了口饭，会听到“真棒”“宝宝真好”等赞美声。
03评判
小孩学着说，大人口口声声说的“真棒”。
没有换来大人继续“真棒”的表扬。大人说，没人夸你，你还自己夸自己了。
04尽力完成任务，却没有觉知的大人
大人对孩子说，把这碗奶喝了。
小孩看了看，顺从的喝完了。
喝完听到大人又说，真棒，都能一口气喝完了。
05我是个小孩儿
如果头脑是一团整齐缠绕好的毛线团，在与大人们相处时，我总觉得我脑袋上，顶的是一团乱麻。
不理解他们彼此憎恶攻击的下一秒，是如何做到笑眼如花的与我说话。
不理解为什么我只是像他们一样吃好我的饭，却被他们看做是完成了什么惊天动地的大事。
不理解我明明在学着他们的样子夸我自己，下一秒他们就像失忆般，质疑和否定，我为何要夸奖自己。
不理解他们为何总是一副比我更知道我的食量、我的水量、我什么时候想吃什么东西的样子。
不理解他们为何总是，一副可以要求我，用语言控制我行为的命令方式与我对话。
我有很多不理解，但他们一直这样，我以后会习惯，并忘记我的不理解。
今天是
日更第83天/365天。
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