升堂入室

《论语.先进》：“由也升堂矣，未入于室也。”后人据此概括出成语“升堂入室”。

升堂入室：古代的宫室，前为堂，后为室。这个成语的本意是，先进门，次升堂，后入室。原比喻学习所达到的境地有程度深浅的差别，现在用以称赞在学问或技艺上的由浅入深，渐入佳境。

升堂入室的故事，是关于孔子72贤弟子之一的子路（仲由）的。

子路为人直率，却好生事，他入学前，还和孔子捣乱。他表示，自己像一根笔直的竹竿，生来就可以做一支好箭，还读书干什么？

孔子开导子路，读了书就有了学问，好像竹竿尾上装了羽毛，竹竿顶端装上了锋利的金属箭头，这样就更加有用了。

子路听孔子说得有理，便拜孔子为师。

有一次，子路在孔子家中弹琴，由于他性格刚勇，弹出来的声音也像打仗一样充满杀气。孔子主张“仁”和“中庸之道”，自然觉得这声音不平和，不满意地说：“你太不礼貌了，怎么到我家来弹琴？”

孔子的弟子听到他对子路的评论，都开始看不起子路。

孔子发现弟子的这种情绪后，对弟子解释说：“子路弹琴的本领已登上厅堂，但还未进入内室。他已经有了一定的成就，只是未达到高深的境地。”

弟子们听了，才知道子路在音乐方面有了一定的水平，孔子也给予了相当的肯定，便改变了对子路的态度，开始尊敬他了。

这个故事给我们很大的启发，人们研究学问或钻研技术的过程，就像从前堂走进内室一样，需要循序渐进，才能达到高深的境界。人生的结果很重要，它能体现一个人最终的高度；过程更有意义，体现出人生的全部价值。

我们的一生，就是一场不能重复的长途旅行，目的地不必过分在乎，沿途的风景，一路上看风景的心情，才是最重要的。

升堂入室的过程，艰辛又美妙。