每次开读书会,都有很多收获和思考
这次的主题是超级焦虑的妈妈和躺平
先说说背景,男孩子有一个超级焦虑的妈妈,妈妈爸爸都很忙,姥姥帮忙带孩子,妈妈和姥姥天天吵架,外公是阿尔茨海默症,都住在一起。
孩子很聪明,成绩一直也还不错。但到了6年级开始不太爱学习,成绩也开始下滑。
孩子在心理筛查中被挑出来,跟学校的心理老师聊一聊。老师聊后,觉得孩子问题不大,就跟妈妈通了一次话。妈妈希望学校的心理老师能帮助找到孩子的问题,并改善学习成绩。
背景介绍完毕
困扰心理老师的问题:第一次跟孩子聊得很好,第二次,当说到妈妈的想法时,孩子说,她说的跟我有什么关系,眼神立刻冷漠,并中断了面谈要求回教室。
心理老师觉得束手无策。
心理老师是我们读书成长团体的成员,昨晚大家就案例做了讨论和分享,心理老师重新又信心满满。
心理老师的困难在于:
怎么办?
是做妈妈的工具吗?去调整孩子会有效吗?
做孩子的朋友,但没法子改变的家庭气氛,对孩子会有帮助吗?







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