——素素老师的语文教育叙事
毛樱桃
作文题：
方寸，既指小的空间，也指人的内心。生活中我们常会发现：有的地方，空间虽小，包蕴无限；有的事物，形制虽小，韵味无穷；同样，人的内心也可以充实而丰盈，博大而广阔。
请以《方寸之间天地大》为题，写一篇文章。
说明：(1)要表达自己的生活经历和思考感悟，不得抄袭;
(2)除诗歌外，文体自选;
(3)不少于600字;
(4)请勿透露考生个人信息。
这两天，批改作文，面批作文，同时也在思考，我们平时积累的素材到底怎么用到我们的写作中去。方寸与天地，要写好，就要以小见大，就要从具体到抽象，方寸的空间，去哪里寻找？一个书房，一个画室，一方小院，一片荷塘，一座园林……搜寻一下自己的素材库，我觉得可以写一写沧浪亭。
素素老师的同题作文：
孟冬时节，独自一人来到沧浪亭。
临近闭园，园子里安静得只听得见自己的脚步声。
沧浪亭，是苏州最古老的一所园林，始建于北宋。宋元明清四个朝代的园林，沧浪亭排第一。看过了清代名园留园再看沧浪亭，显得过于狭小和质朴。但沧浪亭自有与众不同之处，
进门就是一座山，山下有太湖石堆叠的假山和山洞。山下凿有一个不大的水池，水池倒映着上面的曲折回廊，非常好看。这里的古树有高大的香樟和枫杨，这和其他的园林不太相同，还有一棵开满花的粉色山茶，美人茶。园内处花墙营造出美感。印象最深的是面水轩，明明是在园内，但视野全在园外。
小园藏天地，沧浪胜北冥。苏州园林的精妙之处就在于此吧！
想起之前和学生们一起学习苏舜钦的《沧浪亭记》，文中写“以钱四万得之，构亭北碕，号“沧浪” 焉。前竹后水，水之阳又竹，无穷极。澄川翠干，光影会合于轩户之间，尤与风月为相宜。”如今看来，样貌居然还是这样，可见苏州园林的美，不仅在于其本身，而且还在于历经千余年，这里延续下来的历史的记忆。
此时夕阳甚好，阳光透过花窗照过来，照在梅花和竹子上，“风移影动，珊珊可爱”。“清风明月本无价，近水远山皆有情”。妙哉！
“沧浪之水清兮，可以濯吾缨，沧浪之水浊兮，可以濯吾足”，苏舜钦将其取名“沧浪亭”，大概心里也怀着屈原之志。仕途不顺，但不愿同流合污，择一处隐居，寄情山水。此后的沧浪亭又有很多故事，最有名的就是沈复和芸娘的故事了。“浮生若梦，为欢几何？”
行走在沧浪亭的历史与现实之中，既能有山水之悟，也能有生命之悟。在自然和历史的悠久中，我们都似水中的浮沫，漂浮而短暂。
方寸之间自有大美。
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