我中学也参加过英语辅导班，同学参加，就一起跟着报名了。
但是没有上多久，就不上了，因为我发现老师也有不会的，我们每次就是做题讲题，老师不会了就查一本很大的词典《牛津高阶英汉词典》，
我想：那我也买一本，自己查不就行了。
当时20多年前，没有中学生买这个书，现在是高中老师对高中生的基本要求。
讲完了，不上英语班，再说说大学逃课。
上大学前，就用当时的聊天室和各地人聊天，问大学生，都干什么？
看帖子，发现大学生们都花很多时间考证书，英语四六级是必须要考的，因此在镇上的大学新生校区里唯一一间图书室里，借阅到四级真题，有人已经做过，拿橡皮擦掉所有能擦掉的答案，自己全部做一遍，估计也是10年真题，或者5年真题，也就一个多月做完了，后来四六级一次通过，所有的大学英语课都是讲四级考试，我没有办法上课了，只能逃课。
逃课，基本都是在图书馆上自习，或者在大学图书馆打工，有5层楼的书我都非常熟悉，每个门类在哪个地方，都门清，最孤独的时候就看书，那算看书最多的光阴，大学宿舍6个人，六个人的借书证我一个用来借书，主要借的的书都是非自己专业的书。
或者去其他大学参加活动，或者上自习。
只要英语学得稍微好一点，不用多好，真的可以为自己的初中，高中，大学节约大量的时间出来——逃课，思考，阅读，实践，尝试。
我在大学认识了不少大专生，喜欢听大专的课，因为他们的英语有口语课，可是我们本科生却没有口语课。
也会听音乐欣赏课，没有学分也去听，就是喜欢听音乐。
去其他大学看话剧表演，后来在广东工作就可以自己看音乐会，音乐剧，话剧，舞剧，儿童剧等的现场。
看见其他大学有摄影社团，我没有办法报名，后来工作后在广东和摄影老师拜师学艺，一起进行摄影创作采风。
还有大量时间在啃图书馆里看得见的所有的心理学书籍，著作。
大学很自由，也需要自己的规划和自己定方向，也是人生摸索的时候，成长的发源地。
为什么？
因为没有人为你做决定，自由即自己做决定。
所以我自己报名在建筑学院学习3D设计，虽然大学专业是会计，考试也都过了，学位也有，但是大把时间都是在专业外，英语，绘画，旅行，写信，写信，写信，给国内外的笔友写了成百上千的信。
人生有偶然，但是也有探索与决策。
有的孩子很小开始学习舞蹈和钢琴，一般家长都会为了考级和孩子喜欢一直坚持，但是语言其实更值得早期培养，会为孩子结余太多时间精力，可以有更多发展的精力与空间。
大学里考完四级六级，就是考研，基本路线很清楚，现在20年过去了，越来越多的大学生开始重视自己的生命规划，但是家长还是比较迷茫的。
生命总有迷茫，但是哪怕走对几步，都有巨大的收获。决策大于努力。
个人拙见，抛砖引玉，期待看见更多人的分享，看法，观点。
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