自律使人学习，早起第三百五十三天
周末看了丰子恺的《简单甚好》，停不下来，又找了丰子恺的《无宠不惊过一生》来阅读，我读到了“从孩子得到的启示”这一章节，主要讲的是1927年在上海躲避战乱发生的故事。
这一天晚上丰子恺喝了三杯老酒，不想看书，也不想睡觉，就像我们偶尔也会无聊，什么事都不想做一样，于是他把华瞻捉来骑在自己腿上，华瞻是他四岁的长子，问长子：“你最喜欢什么事？” 长子仰头一想，率然地回答：“逃难”。
丰子恺有点奇怪“逃难”两字的意义，在华瞻不会懂得，为什么偏偏选择它？倘然懂得，更不应该喜欢了。丰子恺就设法探问长子：
“你晓得逃难就是什么？”
“就是爸爸、妈妈、宝姐姐、软软……娘姨，大家坐汽车，去看大轮船。”
啊！原来他的“逃难”的观念是这样的！他所见的“逃难”，是“逃难”的这一面！这真是最可喜欢的事！
有一天丰子恺在看报纸的时候，上海枪炮声响了，大家都惊慌失措，约上了邻居一起去附近的妇孺救济会躲避，孩子们进到妇孺救济会就像刘姥姥进大观园一样，因为里面有花园、假山、亭台等等，就像现在的公园一样，对小朋友有吸引力，后来意识到这里并不安全，于是又带着孩子逃到了沪江大学（现上海理工大学），因为是外国人办的，相对安全，大学里的环境就更不用说了，孩子们自然是欢喜的。
因为小孩还小，不懂得战争，一次偶然的逃难，却成了孩子最喜欢的事情，这种逃难就像是全家人周末出门游玩一样，对小孩来说是刺激有新鲜，与此引起了丰子恺的启示。
我们所打算、计较、争夺的洋钱，在他们看来个个是白银的浮雕的胸章；仆仆奔走的行人，扰扰攘攘的社会，在他们看来都是无目的地在游戏、在演剧；一切建设，一切现象，在他们看来都是大自然的点缀、装饰。
唉！我今晚受了这孩子的启示：他能撤去世间事物的因果关系的网，看见事物的本身的真相。我在世智尘劳的现实生活中，也应该懂得这撤网的方法，暂时看看事物本身的真相。唉，我要向他学习！
我去翻阅了丰子恺老先生的相关资料，七个子女，没人承继父业学习绘画。但他们及其第三代、第四代，各有专长，不乏才俊。84岁的丰一吟是丰子恺子女中唯一健在的，丰一吟这样评价他的父亲：“我生在庐山中，不识真面目。直到后来，我才明白他那种对童真的珍视和守护，一言一行都饱含对子女真善美的教育。他认为童年是人生的黄金时代，他从不要求孩子做什么，而是任由我们根据兴趣自由发展，从来不强求我们做什么，他最大的希望就是子女们快乐。所以我们兄弟姐妹七人没有一个人学习绘画子承父业。”
有文化底蕴家庭出身的人，从小所受到的教育都是不一样的，这些艺术家，文学家之所以被人们所认可，除了专业能力以外还有个人魅力所在，比较先做好一个人才能有后续的其他，丰子恺的漫画，在那个时代，为什么能获得如此多人的热爱？除了他画里蕴含独特的思想性之外，更重要的是他的责任感，在他的画里，他把心与民生融在一起，与人类生存融在一起，这些真实的存在能与人产生共鸣。
2019年3月18日
我是有点逗的正经人
时而神经，时而正经，就是个不服输的人！
一名终身学习者
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