我是一个全能保姆

我在简书自媒体平台日更一周年，刊发文章420多篇，粉丝人数日渐增长，近日有文友私信问我，老师，你有时间日更写作，你是干什么工作的？哈哈，我目前的工作是与留守老人和留守儿童有关，天天与他们打交道，在家乡县城开了一个托教中心，身兼数职，说白了，我就是一个全能保姆。

我的母亲2009年突发心脏病仙逝，我老爸成了孤寡老人，成了留守老人。我家兄妹3人，我老大，原本在长沙打拼自己的事业；下面有一个妹妹远嫁他乡；另有一个老弟在湖南娄底市工作。而老父有恋乡情节，不愿在城市久居，随着年龄的增长，80多岁、老态龙钟的父亲，需要人照顾，所以我毅然放弃自己打拼多年的事业，回到家乡衡东。

我自2015年回到衡东，一方面为了照顾年老的父亲，陪护父亲；另一方面为了生计，自己在县城购买了一套120多平方米的三室两厅住房和三十多平方米的车库。住房装修住人，车库装修作教室，招收小学三年级至初中三年级学生，辅导留守孩子作业。

学生来源于县城各个小学学校、初中学校，不同年级，不同班级，不同作业，都自己亲自批改。学生又分全托生和半托生，全托生吃、住、学习全在我这里；半托生，父母在外打工、做生意，留守儿童的爷爷奶奶(即留守老人)管吃管喝，学习管不了，送到我这里。所以我的工作既繁琐又辛苦；既要管孩子的吃喝拉撒，又要管孩子的学习；既要当爹又要当妈，管生活，管纪律，管身体，管学习，我必须是全能保姆一枚。而我的夫人又不想放弃自己的工作，目前还在长沙。

我的工作流程，早上5点40分带全托生跑步锻练身体，再回家做早餐让孩子到校学习，做早餐时间，让孩子自己早读，让较乖的孩子负责，7点20分吃早餐。11点半做中餐，孩子12点放学，12点20分吃中餐。吃完中餐，带孩子午睡，2点20分让孩子到校上完下午课程。下午4点50分，孩子放学陆续回到托教中心，指导全体学生完成当天家庭作业，作业先看半托生的，谁先完成谁先看，看完代父母签字后回家；6点半搞晚饭，7点左右吃晚饭，吃完饭，安排全托生孩子洗澡和自由活动，衣服我用洗衣机帮他们洗。8点30分到9点30分，全托生再学习一个小时，我批改全托生作业，并讲解难点和重点。9点40分，安排学生就寝。那么我有三个时段写简书:1:上午7点30分至11点30分，我与孩子家长沟通，以及我学习简友文章和准备明天的更文；2:下午2点30分至下午5点学习简友更文以及处理学生日常工作；3:每天早上一般4点30分打开简书，学习简友文章。(由于工作时间紧张，所以近期我以创造诗歌为主。)星期六上午辅导孩子学习英语，下午听写一周所学生词，星期天辅导学生阅读和作文。星期日下午休息，带全托生孩子买日常用品和学习用品或者带他们到公园玩玩游戏。我一个月休息一个周未(星期六和星期天)2天时间。

我招收学生条件；1，学生家长不信任我教学的学生，不带；2，孩子试课一周，听不懂我讲课的，不带；3，学生不服从管理，家长不配合教学工作，学生胸无大志，怕苦怕累，娇生惯养，不带。我对家长的承诺，让孩子在快乐中学习，在学习中快乐，提高学生成绩是教学最终目标和硬指标。所以在我这里辅导的孩子，成绩普遍上升，有的孩子一学期过后，提高总分(语数两科)50一60分。

我的教学模式:采用一对一，一对二，一对四教学，也就说一个老师一个学生，一个老师两个学生，一个老师四个学生，这样的教学模式辅导学生，学生听课的效率较高。因为我教学限量招生，小学3至6年级，每个年级不超过四人，初中生只招1一2人，学生最多不超过16人，教学不以营利为目标，以提高学生成绩为最终目标，以学生家长口碑为招生广告。

近3年，我己带了一届六年级生，三个六年级学生全部进入县办重点中学，三个六年级学生小升初的升学考试成绩:语文85分以上，数学95分以上，英语16分以上(满分20分，其中一个学生满分)；一个学生参加全衡阳市作文比赛，获得二等奖，学生共有7名学生，12人次写的作文刊发简书，为衡东人民交了一份满意的答卷，得到学生家长的交口称赞。