“同学们，每次给你们上课都会特别感动！”
我们的英语老师，很年轻，副教授，博士生导师。第一堂课时就滔滔不绝给我们聊了很多，性情而随和没有一点架子，阐述了课堂目标是要促进大家之间多交流，敢于用英语表达，但并非期望通过这一门课程就把我们英文水平提到多高水平。
也告诉我们，老师对待非全日制和全日制学生是完全一样的，而且特别喜欢给非全日制学生们上课，因为，每次上课都特别感动。
“看到你们上课时全神贯注的样子，老师会特别感动，这一点，全日制学生完全比不了。”
“老师也需要你们提供情绪价值。”
老师也提到了开学典礼时院长讲到的从山大带走三样东西（上文），并用她的语言又帮我们回顾了一遍。
山大上课这两个月时间，给我最大的感受就是，这里的老师不仅年轻，专业水平高，而且文化底蕴深厚，价值观特别正，当之无愧的博学之士、国之娇子。
课堂情景练习
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