2017年11月1日，我们一行三人到南阳油田实验小学参观学习。下车后，恍惚来到了木心先生笔下那个从前一切都很慢的地方，不宽的街道，稀落的人群，冒着热气的卖豆浆的小店……但走进学校，听了老师的课和报告，很快感受到浓厚的教育改革气息，分享印象深刻的一节课，一个报告和一本书。
一节课——《美味》习作讲评课。
一上课，执教老师首先和学生一起回顾了写味密码。
培训有感
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图片发自简书Ap
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第二步——出示问题作文。
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第一步:基础修改。修改错别字，不通顺的语句。
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第二部:高级修改。
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一会儿功夫，一篇四年级同学100多字词不达意的文章修改后成为400多字的美文！
一个报告——《儿童诗教学研究》。
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执教老师以自创小诗、学生作品为例分别讲了修辞，表现手法等在儿童诗中的运用，深入浅出，接地气，有趣味。
一本书——《教你发现语言的密码》。
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这本书每位语文老师都眼熟，今年4月份作者刘娟娟来我校时人手一本。
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刘老师语言很平实，直击习作中的各种问题，亮出密码，条分缕析，一词一句，一段一篇，一招一试，一法一用，都在用智慧破解语言密码，感悟语言奥秘。
一节课，一个报告，一本书……记录着油田实验小学老师的探索之路，希望我的感悟能带来您的思考，过好用一节又一节连缀起来的课堂人生。
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