子张曰：“执德不弘，信道不笃，焉能为有？焉能为亡？”子张说“对于道德修养，有的人行为不够坚定，信仰不够忠诚。这样的人多少都无所谓的。
这个世界上的人从道德修养方面可以分为很多类的。但是整体上有三类道德修养底下的人，但是他们自以为是这个世界的中心，什么事情以自己的利益为出发点；第二中心就是一直在修心养性的道路上努力提升自己的人，这些人意志坚定，寻求自己道德上无限崇高，就像孔子、老子、王阳明等大家，当然更有子张说的这一些人，这些人其实在这个世界上是最多的，我们常常被世俗所牵绊，更多的是沉醉于灯红酒绿无法自拔。有时候有想法有行动，但是有时候又成为了金钱的奴隶。这芸芸众生不正像子张说的那样多一个不多，少一个不少吗？虽然自己也是这一类人，但是还是需要通过阅读和思考来不断提升自己的，这一条路很艰辛，但是我也会坚定地走下去。
子张曰：“君子尊贤而容众，嘉善而矜不能。”子张说：“君子能够尊敬贤人，也能够接纳普通人；鼓励好人，也可怜无能的人。”
这是君子的修养，也是我需要学习提升的地方。自己的性格脾气比较急，很多时候离君子的行为相距甚远，但是我有自知之明，我需要以这些先贤的为学习的榜样，不断提升自己的道德修养。
这句话也让我想到了作为老师的我们如何面对千差万别的孩子呢？每个班的孩子都是差不多的。有学习好很勤奋努力用功的，有学习中游需要监督鞭策才能够往前走的，更有那些基础比较差对学习失去了兴趣的学困生。这些都是客观的事实，所以作为老师我们一定要有包容的人，喜欢学习好的同学没有错，但是也要多关注普通的孩子，他们更需要我们走进他们的心灵，我们要去了解孩子问题产生的原因，深入他们的内心世界，真正成为他们的朋友，当我们知道家庭原因导致孩子出现这样的问题的时候我们一定会感到孩子是无辜和可怜的，大部分孩子的问题都是原生家庭导致的。所以我们一定要用爱和宽容包容所有的孩子。
子夏曰：“日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也已矣。”子夏说：“每天知道学习所未知的，每月复习所得到的知识，可以说是非常好学了。”
子夏给我们指出的不仅仅是为人处世之道，也给出了学习的具体操作的目标。那就是作为我们独立的人，每天我们都要积极主动去学习新的知识，在学习中感受到知识的无限崇高和力量，能够在阅读中滋养我们的生命，在提升中不断看到新的世界和风景，每天都要复盘一天的所学，每个月都要回过头来复习这个月学习到的知识。这一点是我们做到的，现在的自己虽然有阅读写作的目标，一直坚定地走着，但是一直没有回头复盘。这种好的学习提升方法我们也可以带到我们的课堂上去。
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