第100篇莫名其妙的被锁文了。我就是描述了一个厌学的学生说自己不读书的事而已……今天孩子的妈妈又来电话，说他又要回来了。现在的娃娃们，真当学校是市场呀，来去自由。
昨天学校里居然来了一大堆人，居然还给何老师按了一节课，那些领导们居然还都去听课了。
何老师昨天那课上得蛮成功了，群文整合的很是巧妙，开课、结课不但呼应而且接地气，一看就是用心之作。不得不承认，她的成长和她的付出完全是正相关的。默默向下扎根的人，终究会长出枝繁叶茂的样子。
今天一早去二中参加培训。去的早了，在二中操场上一个人晃荡了一会儿，不禁回想起2003年前后自己在这里读书的情景。一晃20年过去的，这座校园大了一些，新修了很多建筑物，操场早已不再是当初的模样……但是，在我的记忆里，它之前的样貌依然清晰。人有时候，真的特别怀旧，那些十七八岁的日子，没有什么大喜大悲的日子，更谈不上成就，但就是一点一滴都在心底。
潍坊的董董老师上了一节议论文片段升格作文课。听起来特别有感觉，尤其搭得写作支架特别给力，教学效果瞬间就出来了。可是，不一会儿，群里面就发出了雷同的课例设计。这个原创到底是谁，多少会让人对授课老师有些微词。
董老师紧接着又讲了一场报告，关于新课标的解读及案例分享。还是比较接地气的，有一线老师的轨迹。我下周也要在组里分享新课标，今天这个讲座，对我下周的分享影响必将很大。学校两个年级的语文老师基本都在场，刚刚听过课标，再来一场，大家肯定是不想听的了，再加上，学校的教研活动真的是连鸡肋都算不上的存在。这样的情景下，讲的潦草吧对不住自己花力气准备，讲的认真吧，又怕大家觉得烦了。对一步想，我这样我被赶鸭子上架一次，权当又熟悉了一次课表吧。
那个不靠谱的比赛还没有消息，等的我都没啥想法了……
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