让自己的课堂出“彩”

        课堂是教学的主阵地，也是老师与学生交流的主阵地，要想让自己的教与学生的学有效的结合起来，那就得让自己的课堂能抓住学生的心，能引起学生的兴趣。如何让自己课堂上的话不是“废话”，是我一直都在思考的问题，今天听了各位老师的分享，让我醍醐灌顶。

        下午刚去，本来有点迷糊，相信有繁重学习任务的学生们也会有这样的感受。因为化学本身属于副科，课基本都集中在下午，以前上课，我老纳闷，我在上面讲的慷慨激昂，为什么有的学生仍然昏昏欲睡？现在我似乎明白了，因为我的课堂不够出彩，不够博眼球，教学形式不够多样。

        张老师的分享使我感触最大的就是要用音频吸引学生的注意。对于枯燥的学习，音乐对学生的吸引力还是比较大的

让自己的课堂出“彩”

    张迪老师分享了“优秀班主任在默默做哪些事”，想起人们常说的那句话“没有人能够随随便便的取得成功”

    刘梅老师分享的微课，给了我一场视觉盛宴。作为年轻人，我却不知道信息技术能为我的课堂提供这么多的素材。听了刘梅老师的分享，我决定以后要积极学习身边的新事物，为我的课堂补充新的血液。

    何主任分享的要做一个有风格的老师。每天坚持读书，多思考，又非常详尽的给我们讲述了如何做课题，又列举了具体的事例，对于我这种初出茅庐的新手教师来说，真是一场及时雨

让自己的课堂出“彩”

    今天的学习让我满载而归，让我对以后的教学有了更多的思考。