当我有钱了，我想做什么呢？
首先，我要满足我自身的一些物质要求。我想换一个有五间房间的大房子，一个房间我和老公住，一个房间公婆住，一个房间儿子住，一个房间作为客人房，一个房间作为我的书房和家里的棋牌室。
然后，我要去旅行。去新疆尝瓜果、吃正宗烤羊肉串，去美丽的泸沽湖转一转，去意大利看建筑，去北极看极光……
等这些都实现了，我想从事未来教育，推动教育变革。我听过朱永新老师在樊登读书讲《未来学校》内心澎湃的不得了，就是那样，我理想中的教育就应该像朱老师描绘的那样。终身学习、取消高考、以学习中心的泛在化学习模式替代现有的集中制学校教育制度。学习不再是被迫的痛苦的短期行为，而是主动的愉悦的终身化习惯。把学习的主动权还给每一个人，学习中心将是一个集中所有美好事物的桥梁，在他的安排下让美好事物与学生相遇。教育从业者的角色不再是知识的灌输着，而是一个原园丁，为小苗松土施肥，见证小苗的茁壮成长。中国现行的教育体系，很遗憾，很多人读完大学不知道要干什么，也不知道自己感兴趣的点和擅长之处，因为从小没有得到这方面的支持与帮助。每个人只在乎你考了多少分，有没有进名牌重点大学，专业是不是吃香……没人管你是怎么想的。很多人工作很多年依旧普通，并不是ta才能不够，而是把ta放到了错误的位置。如果每个人都能被放在对的位置上，畅想一下该是多么美好的事情。无论是物质还是精神层面，每个人都可以很富足。我希望有机会参与未来课程设计，首先心理学必须得到大力的推广普及，这太重要了。课程的设计将按照年龄和身份阶段来设计，比如婴童期、幼儿期、青春期、成人期。父母必须得参与到学习中来，学习孩子的心理特征，为孩子成长提供更健全的原生家庭环境。整个社会更注重道的树立，即事物的本源，而不是把精力通通放在了高超技法的练习。
虽然我还不知道我具体能为中国教育的变革做什么事，但我有这份心和内动力，相信我会为未来更美好的社会贡献我的一份力。我心中最美好的社会是啥样，用孔子的话说“富而礼”。
帮助每一个人实现上三层的需求：信念价值观、定位、精神（灵性）
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