昨天遇见的以前的同事，今天一天都和他在一个考室监考。
两个人因为以前是同事，所以话匣子一打开，就聊得很多了。他现在所在的学校，是一所百年老校。生源不是很好，跟我以前的单位差不多。这些都没什么，但他说起的他们学校的一些现象，就引起了我的担忧。
他说：在他们学校，因为学生太差了，所以老师们教起来也没有什么劲。听说还要扩20个班，都不知道生源差到什么程度。他还说，他们学校的年龄大的老师很多，可是因为，学生生源太差，尽管前几年也出了清华北大的学生，但是老师们却认为学生高考成绩如何与他们是没有多大 关系的。
他以自己为例，前三十年，一直当班主任，几乎都是生源最差的班的班主任。以前校长在学校的时候 ，想了很多的办法来治理学校。但是，现在，原来校长一走，来了位新校长，说不出的味道，今年把班主任辞掉了。感觉能上好课就可以了。反正年龄已经这么大了，还有五六年就退休了，所以也就没啥可拼的了。
我也跟他说了我以前的状态，他非常肯定地说我来到新单位是正确的。至少是一所新的学校，大学都非常上进。再加上这是全区打造的一所学校，各方面条件得天独厚。进去学校以后，还是会学到很多东西
我他说的话确实让我联想到了自己在原单位的状态。那时，学生也是素质出奇地差。我不用备课，也能上课。还有，问问题的学生好少。在整个学校里面，全都是啃老本的人，至少在我们的科组，大家好象都是这样的。我一眼就能望到退休。
回来后，我对儿子说“儿子，你一定要通过自己的努力考上理想的学校。如果周围同学的素质高，对你的影响好太多了。”
我从来不在儿子面前说这样的话，可是今天我却这样说了。因为那位老师的话、还有这两天监考时对学生的见闻促使我一定要说这样的话。
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