文/满
今天早上，芯宝的言行举止，让我对她发火，并狠狠地教育了一番，我不知道自己做得对不对，还其实问题还是在于我，因为我没有控制自己的情绪
高老师曾经说:谁有情绪，谁就有问题。
今天是我有情绪，还是孩子有情绪呢？显然是我的情绪不对头。才会对孩子发火，批评。孩子听得进去吗？好像听不进去。
芯宝生气地说:到底是学习重要还是家委重要？还要不要学习了？这句话真是让我有些震惊了。
这是我长期教育出来的暴露的问题啊。
我当时很生气，情绪当然是也失控了，就说:
家委和学习这两个不冲突，学习重要，做人做事也重要，学习好，没有教养，不懂感恩孝顺，也会令我心寒。
不知道自己有没有触动她的心。大抵是没有，生气的时候，父母觉得自己是对的，孩子觉得自己是对的，怎么还能够听不进父母的话。只会让孩子与自己之间的距离越来越远啊！
如何让孩子主动爱上做家务，并且乐此不疲呢？
这个真的不是一两句训斥就能够解决的问题，然后说教能够解决，那就不存在孩子教育问题了。
好好想一想高老师的课，孩子出现问题，什么是绊脚石，什么是助力器呢？
有效的沟通技巧。
学会用“我信息”，行为+感受+影响，尊重孩子，信任孩子，平等对待孩子。
首先，心平气和地说出我的感受，影响，希望达到的共识，鼓励孩子每一次付出和进步。
其次，通过互动游戏，加强孩子的协助能力，促进她们认识到做家务的可贵和快乐。
最后，父母的心态，切莫操之过急，切莫用否定的语言来否定孩子。
你相信她爱干净，爱整理，爱学习，爱分享，爱孝顺，爱感恩。她就会变成你肯定她的样子。
陪伴
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