《我的教育退守之路》

篇外话：

今天周五，课程表中我一上午是没有课的，因为本来每个周五的上午第34节是要开班主任会的，但是因为刚刚开学，前天专门开了班主任会，所以这次班主任会取消。

虽然没有班主任会，但是昨天下午年级班主任群里就下了通知，今天上午有2021年12月份市德育主题班会优秀课展播。很荣幸那一次比赛我取得了一等奖第1名的成绩，所以展播的4节课里边的第一节是就我的课。说实话，自己看自己的录播课，还真的是一件挺新鲜的事情。第1节课，我给自己设定的任务目标是，边看自己的录播课边完成下学期的班主任计划。但是我真的没法做到一心二用，班主任计划写了不到300字。第2节课断断续续的看录播课，同时也接到了团委尚书记多次的任务。本来上午的第4节我是没课，但是因为我班下午的第1节美术老师请假，我又有课，不能分身，于是第4节把其他班的课提前上了，然后就能空出时间去看自己班的自习。时间就是这么的不经用，一上午的时间就这么过去了。

紧接着下午的三节课的时间，我全部在操场。因为下周是室外升旗，我担任升旗国歌班的指挥排练，第2节课跟以前负责的老师学习音响等操作方法。第3节课带着自己班的学生和另外一个班的学生进行团建游戏比赛。第4节课就是对下周升旗的国歌班进行排练。寒冷的冬风吹打着脸庞，以及吹干了嘴唇，希望所有的一切努力，能够取得下周的升旗仪式顺利。

每天每天的马不停蹄真是觉得时间过得太快。或许是因为自己的工作效率太低，今天制定的书写计划任务，备下周课的任务都没能完成，在以后的日子里，事多事杂，一定见缝插针节约时间。不过今天让我感到比较满意的是，在中午午休看自习的时间，我开启了阅读解码青春期这本书。

正题：

今天晚上我阅读了张文质老师的我的教育退守之路这篇文章。感触比较深的是这一段话。我发现讲课对自己而言是一个历练的过程，因为越是恐惧就越会在意，就越会精心准备，也越会激起更多的勇气与恐惧搏斗，最后获得自我挣脱的喜悦感，后来我的老师跟我讲，讲课的紧张是一种生命的，自然要从容的去面对，这个自然到最终克服这个紧张就会获得额外的愉悦，这种体验是很美妙的。

自己虽然不是一个老教师，但也不算是一位年轻的教师，但在每次上课之前，我都会有一种紧张感和恐惧感。当读到这一段时突然很有共鸣，一节课上完以后，就会有一种发自内心的愉悦感和成就感。也正是这种感受，让我保持了对每一节课的新鲜度，让我带着一种探索未知的心情去上课，让我不至于有职业倦怠感。