周末总是催生懒觉，上周日我又起晚了，听着屋外一阵乒乒乓乓，估计着孩子们起床了，都蓬头垢面又饿着肚子在打闹呢，赶紧挣扎着起来，打开房门，却被眼前的一幕惊呆了。
姐姐在独自安静的写作业；
弟弟在客厅捣鼓着他的玩具；
餐桌上整齐的放着简单的早饭。
“妈妈，我们起床后觉得太饿了，就一起做了早饭，面包吃着有点凉，就用烤箱热了一下，还有热奶茶，你们也可以吃。”
这是“别人家的孩子”到我家了啊，我赶紧叫来了孩子他爹，共同享用了两个孩子（一个8岁，一个5岁）准备的“盛宴”，感激涕零+心满意足后，我们一致决定——要让他们做家务啦。
我们这算是恩将仇报么？
原来孩子们已经准备好了~
很早就看过让孩子做家务的文章，各种研究表明，性格培养、习惯养成等等好处Blabla，但一直没有在家实施，现在看来，其实孩子们早就准备好了，是我们没有准备好。
我问他们，准备早餐的过程中觉得有什么困难么，毕竟用到了烤箱、热水壶等看似危险系数较高的电器，“没有，我们还觉得挺开心的”，看着他们略显骄傲的神情，确实他们在这个过程中获得的更多的是付出的快乐和成就感。
想想他们在幼儿园和学校的生活，弟弟每天用完加餐都会自己把碗盘收到指定位置，学校午饭后姐姐也会做值日生擦拭和收拾桌椅，那套动作自然而熟练，可是在家却经常是一抹嘴完事，是我们没有做到这些习惯的“家校统一”。
分年龄段家务事~
孩子做家务首先保障的还是安全，所以一定要按照孩子不同年龄阶段、能力程度、家庭文化等方面进行安排。
翻了好多关于孩子做家务的文章，大都是美国育儿专家伊丽莎白·潘特丽那个版本，我觉得这方面也没有什么专家或者权威，如果搜索英文“age appropriate chores for kids”，可以看到很多儿童家务清单。
我大概整理和翻译了一下，还没那么全面，大家可以自行搜索，多看多参考，找适合自己家庭和孩子的才是最好的。
2-3岁
自己穿衣服；整理玩具和书本；把脏衣服放到洗衣篮；扔垃圾；整理桌子；放好餐具；擦拭掸尘；叠衣服；铺床；帮助喂宠物；拖地；
4-5岁
喂宠物；铺床；浇花；收拾餐桌；擦干并收拾餐具；将碗放入洗碗机；整理洗好的衣服；整理房间；取报纸信件；配对袜子分类内裤；用笤帚簸箕小范围清扫；用吸尘吸洗沙发/垫子；放好食品杂物；更新厕所卷纸；
6-8岁
收垃圾、叠浴巾；做色拉；给土豆和胡萝卜削皮；准备简单的饭和零食；洗菜、摘菜、简单切菜；擦干浴室洗脸池及台面；脏衣服按颜色分类放；晾衣服；擦拭微波炉；除杂草扫落叶；自己洗澡；擦洗地板；把第二天的衣服准备好；
...... （犯懒没有翻译之后的年龄段了）......
这些担心我也曾有~
可能有些妈妈会担心，孩子那么多功课，省下时间来多看书多学多好。其实这些和做家务都不冲突，越忙越会学习如何管理和规划自己的时间，想办法提高自己的效率，我们要对孩子们的能力充满信心。
可能有的家庭会把做家务和物质奖励挂钩，我个人并不赞成这一做法。我总觉得做家务是家庭成员要承担的一份责任，我们要朝着照顾自己和家人的方向引导，是亲子同乐的机会，而非是差事负担；物质奖励会降低孩子们做事的内在驱动力。虽然没有奖励，但是爸爸妈妈不要吝啬鼓励和表扬啊，并且是发自内心的对他们付出的感激与鼓励，而非是出于目的性的鼓励。
“亲力亲为！
生活中有干不完的活儿，
到处都是真实的玩具，
只要你舍得用孩子！”
——在朋友圈看到大顺妈妈的一句话
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