我，二十八岁老阿姨一枚，初中语文教师，由于太笨一直未考上正式教师，如今还是一个没有入编的代教，每月拿着一千八百元的白菜钱，却操着卖白粉的心。
今天周五，两节课，我刚从初一二班狼狈逃出，初一一班的孩子就举着语文书仰着满是憨笑的脸来找我：“老师！我问您一个问题。”我假装没听见，抱紧一叠作业加快步伐往办公室里窜！刚在二班上完两节连排课，我的嗓子如在干燥的沙漠里翻滚了万儿八千遍，火燎燎的，我急需水源，非常急。
“老师！”还未逃到楼梯口，那学生就迈着他的小短腿追了上来，堵在我面前，咧着一口大白牙朝着我笑，“老师，我想问您造纸术是谁发明的？指南针是谁发明的？火药是谁发明的？还有……一个发明是啥来着？”
我无语问苍天，这难道不应该问历史老师吗？但脸上还是努力挤出慈母一般的微笑，用我仅存的一些历史知识尽可能地简短地结束这场对话，好让干涸的嗓子尽早得到滋润：“造纸术是东汉蔡伦改造的，指南针这个好像没有记载是谁发明的，但最早的指南针叫司南可以辨别方向，火药据说是隋唐时期炼丹家发明的，还有一大发明是印刷术，起于唐朝的雕版印刷术，宋朝有了活字印刷术，是谁发明的老师不知道，你可以回家查阅一下资料调查一下吗？回来告诉老师好吗？”我用尽最后一丝婉转的语调，温柔地朝他笑了笑，在他还在思考的间隙，我迅速闪过去，往办公室方向走去，不，跑去！
我要喝水！水！
喝完水，我又马不停蹄地把今天默写的听写本改了，由于二班写得乱七八糟，错得惨不忍睹，全班仅有六人全对，又气冲冲地跑到班里训了他们一顿，重新默写一遍，收齐之后，看有几个学生的字和鳖爬的一样难看，我又气不过，又训了他们一顿！
回去之后又咕咚咕咚灌了一大杯水，重新改完之后已经过了该下班的时间，我看了看时间，伴随着下学的铃声拿起背包下班了。
“老师，再见！”刚走到校门口，便看见二班一群孩子们嬉笑着跑来和我道别。
“再见，回家好好背书，不然明天我要叫家长的。”我假装很严肃地威胁他们。
他们笑着说：“不会的，明天肯定能背下来。”说完便哈哈哈地肩并肩再次和我道别：“老师，再见，路上小心。”
我也笑着向他们摆摆手，紧接着又唠叨：“别乱跑哈！”
每天一场的硬仗终于落下了帷幕……
刚走到公交站，手机铃声响起，我长吁一口气，按下接听键：“您好，是的，没错，我是晏旸，我马上到，好的，知道了，再见。”我把手机收入背包，抿了抿有些干燥的嘴唇，拿出桃红色唇膏涂在似乎没有血色的嘴唇上，整了整有些毛躁的头发。
等会儿要去相亲，不能太邋遢了。
这是我今年的第五次相亲，一个连名字年龄相貌工作都不清楚的家庭条件还不错的男人，他说要请我喝茶，远在需要横跨市区的另一个区，我伸手叫了一辆出租，说出地点后便闭目养神。
一场没有硝烟的战争正悄然而起……
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