不想当将军的士兵不是好士兵。不想成名师的老师不是好老师。想有所成就，苦苦找不到门路方法，管建刚老师的书读了又读，始终没有孤注一掷置之死地而后生的勇气。只好再读《教师成长的秘密》，以此振奋自己，给自己加油，十年磨一剑，喊出自己的野心。
找到自己的路：我的长处还没有被发掘，那是因为我还不够出色，没有啥特色啊，不突出。我想走传统文化的职业发展。类似汪国真似的路子，夏琨的路子。写东西，做事情，工作的赏赐。作为老师要丰富自己，充实自己，近而影响学生。跳出舒适区，逼自己一把。
读经典，习书法，玩金石，琴棋书画，诗书画印。养活自己，过自己想要的生活。
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在陈尚荣为管建刚老师的《我的作文教学主张》做的序中，结尾处写道:“管建刚发动了作文教学革命，他正在酝酿着下一场革命...
今天用40分钟时间阅读了管建刚老师的《一线带班》的序一 序二 第一章 抓开头，最大的感受就是管老师的用...
2018年10月19日 郑大 这是第二次听管建刚老师的课，第一次知道管建刚老师是在去...
很有幸接触了管建刚，给我打开了一扇作文的大门。 ...
走近管建刚 按：终于和管建刚老师有了第一次亲密的接触，很兴奋，一口气阅读了他的《我的作文教学故事》，又接着将《我的...
课前热身： 同学好 同学们你好 你们认识我吗？ 我叫管建刚 李子谦 王子浩 我叫管建刚，管你的管，建设的建，刚刚来...
作文改革之路
第一次见到他，是在游府西街小学参加“现代与经典”活动，听了一节很有趣的作文经验分享课，课上他展示的学生作...
管建刚，江苏省语文特级教师，《中国教育报》“读书周刊”2008年度“十大”推动读书人物。2005年出版《...
本文标题：致敬管建刚（序）
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