微感动

    期末复习之时，我已隐隐感觉到你的变化，由以前的当班级的配角，做学习的看客。到复习前的主动性飞速提高。课堂上，你少了与同桌的闲谈，多了埋头复习的专注。

    特别是临段考最后一天，老师讲题时，你记的那么认真，以至于你在没记完整时又借临桌同学的笔记来补充。那专注劲，不了解你的人还以为你是优秀生，其实从此刻开始，你已成为老师眼中的优秀生。

    前几天上课早来一会儿，和你闲谈了几分钟，问及你的学习，你谦虚的说：＂我语文基础不好，学习语文的兴趣也不浓。＂我接着说：＂你最爱学什么学科？＂＂我最爱学的就是数学了。＂听你说这句话时，脸上溢满自信。我知道，在你身上，不但有爱学数学的细胞，而且还有满满的自信。人一旦拥有了对自己的信心，对学习的信心，对生活的信心。那么，接下来，他想做什么事，将成什么事。一切的一切都将顺风顺水。

    我希望你带着这份自信心，坚定前行，成功将在不远处向你招手。

    带着这份对你的希冀，观察分析你的段考成绩，七十九分，不像你说的，很差。在我看来，还有救，并且变优秀的可能性还很大。只要你不放弃自己，保持之前对自己的自信心，一切的希望就在你开始努力之时。

    初冬的天气，寒气逼人，特别是早晚温差较大，早上似寒冬腊月，中午又似秋日暖阳。今曰最高温度超十度，最低温度低至一度，特别是早上及早饭后，手冻的似冰棒，可谓伸手如进冰窟。

    早饭后，同学们迅速走进教室，拉开早读学习的序幕。我在教学楼前的水龙头下洗完手，双手滴着水滴，任由凉风虐杀。走进教室，陪学生上早读，刚洗完的手湿淋淋的，教室里又没有毛巾，我两手甩着水站在讲台上，站在不是，坐也不是，就一个字：冷。这时，坐在前排，离我较近的同学递过来一张纸巾。这张纸巾对我来说可真是雪中送炭。

  古人云：“君子周济急需，而不给富人添富”。

    孔子的学生公西赤到齐国出使，冉有替公西赤的母亲请求米粮。孔子说，‘给她六斗四升’；冉有请求多一些，孔子说，‘再给她两斗四升’。冉有不顾老师的意见，却足足给了八十石的安家口粮。孔子语重心长地说，‘公西赤在齐国会过得很好，他完全有能力解决他母亲的生活。正所谓君子周济急需，而不给富人添富。’意思是没有必要为生活已足的人锦上添花，而要去周济那些穷困的人，为他们雪中送炭！

    替人锦上添花者很多，可是能够雪中送炭的人，却少之又少。

      接过纸巾的瞬间，我心头微微颤动，有液体溢满眼眶，我想让时间永远定格在此时，这个感动的瞬间。孩子，谢谢你！老师因教你这样懂事的学生而高兴。你让为师体会到了为人师之价值。为这微感动，老师为学生付出再多，也无怨无悔！