透过《看见》而看见

透过《看见》而看见

柴静的《看见》出版于2013年，我第一次看到这本书应该是在2015年，当时周围几个爱看书的朋友都已经看过了这本书，极力推崇。我拿到书后可能就翻了几页，之后就遗忘在一边了，因为那几年不曾好好看书。

后来经历了搬家，这本书倒一直在。好几年都没有完完整整的看完一本书的我，年前突然开始想好好看书，于是从书柜里挑了几本书出来，放在床头，打算没事了翻翻看，这第一本就是《看见》。本来断断续续的看的很慢，但是自从三月初加入读书写作组后，惦记着要完成读书任务，很快就看完了。

书是看完了，但是感悟有些模糊，总感觉有什么东西抓到了一点又不太清晰，需要再次细细深读，这里就姑且说说这一丝模糊的感悟吧。

这本书共二十章，内容都是对作者产生深刻影响的采访过程，以及十年中作者的成长经历。全书纪实叙述，不带有倾向性的观点，只是表达看见了什么，经历了什么，至于观点或感悟留给读者自己思考。

内容有非典期间深入一线医院，生死一线的记录；有山里孩子们内心世界的探寻；有关上门的社会最小单元里受家暴的人、人群、人生；有虐猫事件的调查；华南虎事件的真相；药家鑫案、高晓松案的更深认识；山西的环境污染问题；一个德国“支教者”的“无能”教育理念等。每一个题材读来都发人深省，思想观念不断受到冲击……

对我来说，感悟最深刻的是关于人的认识。

书中虐猫事件、药家鑫案，高晓松案的“看见”，都反映的是人性的复杂。我们常常从一个人的某些特定行为，不论是好的还是坏的，来定义他是好人或者坏人，这种认识是肤浅的、武断的、狂妄的，人性的复杂在于可以集所有好的不好的行为于一身，表现出很多面，同时或者不同时。所以，不能轻易去给别人乃至自己去贴标签、定人设，这也就是为什么人设总是容易崩塌的原因所在吧。

更进一步说，一个人被贴上标签，舆论群起而攻之或着群起而捧之都是一种基于片面理解的绑架行为，是无理的、偏执的。每个人都只需为自己即时做出的好的或者不好的行为负责，但那不是一个人人性的全部，不足为大众轻易判之！正如书中所说，“把一个人送回他的生活位置和肇事起点，才能了解和理解，只有不把这个人孤立和开除出去，才能看清这个事件对时代生活的意义。”

对于人的认识里，还有关于“双城连续服毒自杀事件”的当事人--一群大山里的小孩子们的认识。他们的思想、感情与大人们一样，复杂起来甚至更甚，以年龄小为潜意识去认知他们，也是肤浅的，偏执的，缺乏尊重的。

书中不曾完全拨开迷雾的最终调查结果呈现出来的是，孩子们的内心世界里也充满着友情、喜欢、承诺、誓言、背叛、愧疚等等，不可思议的行为背后有着合乎情理的情感驱动，但是必须以人（成年人）的视角去认知他们才能洞察真相。而作者说，认识有多深，呈现就有多深，在当时由于对人的了解还不够深刻，时间也有限，并没有获得事件的完整真相，结尾是无解……

全书的时间跨越了十年，这十年也是成长的十年，作者通过一次又一次采访、调查，思想、观念不断被打破、重建，也曾迷茫过也曾焦虑过，也发现改变固有认知不会一蹴而就，同样的错误可能会犯很多次，但日积月累下来认知越来越多元化，思想越来越包容，纠结越来越少，人越来越成熟。

我们透过她的“看见”而看见，虽然感触不是第一线的，无法与她一样深刻，但生活，远处、近处一直都在，不难产生共鸣，引发持续思考，拓展自己的认知……