在小丁老师家里，我们度过了15小时的突击战，在这15小时的时间里，我们主要学习了用新的思维模式去看待与解决新的题目，用PPT与录屏来教会学生。
一开始，来到了小丁老师家里，小丁老师就让我做5题我们从未学习的行程问题，我用原来的旧思想来解。我原来解题，都是要有例题来帮忙，利用公式来套出答案，现在可没有例题的帮助，这可让我措手不及，那想想，这想想，就是想不出，只好瞎猜瞎做，成绩很不好，做完题，小丁老师发给我们一张纸，上面写了解题的应有的4个过程:
1:根据题目中给出的条件，画出示意图；
2:列出已知的条件；
3:萃取隐性条件；
4:写出他们的关系式。
我用这种新型的思维模式去解题，发现用这种模式去解题，不用依赖例题，而且做的又对。我觉得我解题就像吃巧克力球，我以前的思维模式就像只舔到了表皮，甜了，就满足了，只甜一会儿，就忘了，而这种思维模式则像一步一步吃到内心，品尝到了最核心的，最香纯的榛子，永远不忘。
接下来是用PPT与录音录屏来教学生，我做好了PPT，开始录音，沿着PPT下去，我发现自己很多地方有小错误，改了好几遍，录了十多次，才成功。录完，我再去看了题目，发现我原来不清楚的地方我清楚了许多，我发现这种以教为学的方法自己进步最大。
你在解题时，做不出的时候，不要再在牛角尖上钻了，你不妨将自己的解题思路讲给自己听听，自己当自己的老师试试，可能更好。
作者☞吕沛霆
谢谢您从百忙中看我的处女作，第一次写，有不好的请您指出。
人之初，性本善，打赏的人最可爱。
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