书写的本质

看了手机备忘录的记录，在20多天前就有了写这篇短文的想法。

看清楚问题，看到事物的本质很重要，这样就有了自己的世界观，进而生出方法论。

技能学习，所有的技能学习本质就是一个“拆解”和“组装”的过程。

以练字为例。每个汉字从简单笔画，到复合笔画，到偏旁部首，到间架结构，到写成一个字，再到形成一句话，一篇文章。

书写的本质是黑色线条在白色的块面进行切割，在切割时候讲究一定规律，如重心平稳，布白平均，多横(竖)排列平行等距离（这些是三平书友会的由来）。

重心平稳使字体不东倒西歪，安安稳稳。

布白平均，是黑色的线条对白色的块面就行均匀切割。字如一张网，布白均匀就漂亮。

多横或者多竖要求平行等距排列也是为了达到布白平均。

论到漂亮书写的本质，无非是重心平稳和布白平均。无它，其余全靠手熟尔。熟到一定程度就是形成自己书写的魅力和气质。

练字教育在一开始是养成教育，养成认真观察，认真临帖的习惯，是刻意训练自己养成习惯的过程。养成教育的重点在习惯，在于自觉，在于自我意识和约束。他不是知识的传输，不是我讲你听，听懂了就会了。养成教育的特点在于道理都很简单，难在用这些简单的道理刻意训练自己，形成一种习惯。

所以，有效练习是整个环节中最重要的。要做到有效就要针对性，对练习的目标有聚焦，不能大水漫灌，要集中突破。 训练——反馈——修正。

如何手熟，只有针对性有目的的强化训练，练字不只是靠大脑记忆，更多的是收上的功夫，要练到肌肉形成记忆，练到条件自然反射，练到有手感，练到下意识的动作。这时自然将自由体书写的坏习惯全部覆盖掉。