晓晓说话早我是知道的，她表达能力强我也是知道的，但我今天还是被惊了一把。
晚上我都是念一两页我也看不懂的《极简宇宙史》哄睡，像念经一样，一分钟入睡，晓晓管它叫“星星书”。
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今天晚上，我们玩了个小游戏，我说英语她猜意思，月亮太阳星星天空白云狗狗全答对！只有下雨猜成了大海。
在这之前我极少有意识地教她英语单词，这些词是她第一次听到，我猜她是联想我的出题思路猜到的，不得不说，小孩子对语言的感知力太强了！怪不得两岁以后是语言关键期。
在她很小的时候，我热衷于在网上测试她的发展进度，每次都是语言靠前运动靠后，不太平衡。一点点长大后，她的语言优势依然明显，她可以清晰地说出很长一句逻辑清楚、符合情境的话，用词准确，比同龄孩子更像大人口气。昨天晚上颇有意味地说了句:我看着灯，灯也看着我。
年前开始让她通过app识字，到最近我发现由于识字游戏设置单一，难度却越来越大，学习效率越来越低，再学下去她就要厌学了，就开始考虑换种方式。到现在她也学了二百多字了，但真正记住的不多，记得熟练的恐怕只有大和小，于是我开始带着她复习，是的，复习。我俩一起从她的画书上找她学过的字，但也不能操之过急，集中精力学十五分钟即可。希望借由她喜欢的方式完成学习。
乌克丽丽一学就哭，我已经放弃了，准备退课。所以，与其上兴趣班增加负担，还没有预期效果，不如慢慢引导发展长处。
发现长处，呵护长处，培养长处2018-3-30亲子日记18
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