学生利用大课间互相讲题,为期末考试做着最后的冲刺,突发奇想给教室贴上加油的图标,为学生加油助威。顺便给学生讲了“加油”的典故。
同学们,“加油”还有一个典故,清朝嘉庆年间,有个人叫张瑛,退职还乡。张瑛有个习惯,就是和仆人背着油篓子,天天晚上走在街巷。途中,他看到哪家有书生点灯读书,就从油篓子里舀上两勺子菜油,加在油灯里,并鼓励书生好好读书。读书点灯,点灯耗油,两勺菜油在穷人家也是珍惜的不得了,张瑛以加菜油的方式助穷人读书,随之一句鼓励,也就有了如今的“加油”。张瑛的儿子就是武汉英雄,湖广总督一一张之洞。张瑛帮助年轻书生实现梦想,对于你们,老师就是张瑛,每天为你们加油,希望你们也能实现自己的目标。
希望这个典故能激发学生的学习兴趣。对这一班学生学习、养成习惯的教育,真是让人煞费苦心。把今天这个突发奇想的点子称为教育好点子之一吧。











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