人人都是创“业”者

作者: 时光的时光 | 来源:发表于2016-10-01 00:00 被阅读81次

近两年,“大众创业,万众创新”的浪潮席卷了整个中国,“创新、创造、创业”成为人们追求和崇尚的生活方式。互联网的扩大效应和多样化传播平台的涌现,让越来越多人有机会成为创新创业浪潮上的宠儿。

这是一个充满机会的时代,也是充满纠结焦虑的时代。政策的扶持、平台的支撑、变现方式的多样化,让每个人都有机会创造属于自己的事业。许多高校毕业生也愿意走上自主创业的道路。

除了创办传统企业,网店、微商、自媒体、超级IP、共享经济、知识经济、网红经济,一个个新颖而具有冲击力的创业新形式不断推陈出新。

据Analysys易观预测,2016年中国网红产业规模将达到528亿元人民币,2018年将超过1000亿元人民币。2015-2018年复合增长率为59.4%。网红变现方式中,电商和直播为主要变现来源。

在几年前,谁能想到,当红的游戏直播主播年收入可以超千万,堪比一线明星。

谈到创业,许多人脑海中会浮现的,大多是身穿衬衫西服,出入高档写字楼,穿梭在商务谈判场所的企业家形象。于是,很多人会认为,我并不想创办企业,不需要了解创业信息。

事实上,创业有狭义和广义之分,《创业基础》一书认为,

狭义的创业是指“创办新企业的过程”,企业的创办必须符合法定的程序,要有一支创业团队、能够提供满足市场需求的产品和服务、适合产品或服务的营销模式以及有效的管理。

广义的创业是指“创造新事业的过程”,无论是创建新企业、企业内部创业、还是在工作岗位上创造性地发挥自己的聪明才智,通过发现机会、整合资源实现个人价值和理想抱负,都可以称为创业。

创业不能等同于创办新企业,创业教育也不应狭隘地理解为创办企业的教育。

创业的本源是解决问题。创办企业,通过大规模产品化生产,解决大多数人的生产生活问题,是创业的一种形式。

在现实生活中满足个人需求、适应环境变化,解决个人生存发展问题,促进个人成长进步,也是创业的形式,只不过这里所创的“业”就是自己的人生。

现实当中,创办实体企业、从事企业运营的人还是少数,但如果能够把经营好自己的人生作为最大的事业,把创业精神和创业文化融入现实生活,用创业的态度和方法开展工作,将有助于个人新事业的开发和职业生涯的发展。


人们对创业的理解是一个逐步演进的过程,对创业教育的理解,同样也会经历发展变化的过程:

1.创办企业的流程

也就是常说的自主创业教育,这个阶段大多围绕创办企业的流程、创业团队的组建、创业资源的挖掘、创业计划的编制和注意事项等内容,主要以成功创办企业为目标。

2.培养企业家精神

企业的经营管理者是企业发展的领头人,在新环境新形势下,“人”的因素尤为重要,如何成为一个具有宽阔视野、良好人脉、卓越思想、过人胆识、学习创新的经营管理者,对企业的生存和发展起到至关重要的作用。

3.培养创业者精神

从广义创业的角度上看,所有创办新事业的人都可以成为创业者,除了创办企业,你的工作、学习、休闲乃至整个人生都是需要用心经营的事业。

人的一生要经营许多项目,从舒伯的生涯发展理论看,不同的角色背景,决定了每个人所经营的人生事业注定会横跨不同的领域,包括学习、工作、家庭、生活、社交等领域;会有不同的“经营团队”,家人、朋友、同事等;需要资金的支持;还需要对外交往,产生互动和资源交换,实现共赢。

很多人时常抱怨工作环境不好、老板不给力、城市太小、机会不多,总的一句话,在这些人眼里,平淡的人生都是因为别人的错,和自己一点关系也没有。

日本经营之圣稻盛和夫认为,“一个人的人生就是他思维的结果”,你才是生命的掌舵人,与其抱怨茫然,不如换个视角,主动参与到开创个人新事业的行动中来。

创业的本源是解决问题,用创业精神指导实践,放下好高骛远的伪装,从现实生活入手。每个人都有成就事业的梦想,为了这一天的到来,把握当下,提前做好准备。


如果说人一生当中最值得投资,最需要经营好的项目,那就是子女的教育。

当孩子们渐渐长大,父母们会发现能教授他们的知识和经验越来越有限,面对新事物层出不穷的发展趋势,家长们必须转变思路。

与其告诉孩子们什么是美好的生活,什么是成功的榜样,什么是幸福的感觉,还不如陪伴他们去发现生活的美好,探寻成功的定义,收获幸福的体验。

决定孩子命运的是TA自己。对于父母们来说,在子女成长这份“事业”上,更多的是陪伴和引导,认真开创和经营好这份事业意义深远。

1.找榜样

榜样的力量对于处于探索中的孩子来说有着良好的促进作用,具象化的人物、事例能让孩子快速找到目标,学习他人的成功方法、经验、习惯,快速学习和进步,让孩子们慢慢理解如何建构出学习进步的成长模型。

2.传方法

要适应环境变化,在竞争中站稳脚跟,需要努力学习知识、锻炼技能、培养担当独立的个人品质。

父母们不仅要告诉孩子们榜样在哪里,更重要的是要引导孩子掌握和探索学习的方法和渠道;要有自己的朋友圈,有同学、朋友的帮助和支持;要有专业导师、心理导师和人生导师的指点迷津。

要有激发动力的“竞争者”,不论成功还是失败,都要学会悦纳现实的考验;要学会寻找资源,不论是资金、技术、环境、知识还是资讯,都是成长道路中不可或缺的重要保障。

3.树理念

如果说找榜样是解决“做成什么样”的问题,传方法是解决“如何做”的问题,那么树理念就是帮助解决“为什么而做”。

如果说前两者主要来自外部的刺激和导向,那么“树理念”则是源自内心价值需求的强烈驱动。来自价值需求的动机比任何外部刺激带来的创造力更强更有持久力。

要让孩子们明白所做的一起都是为了自己,他们的人生由他们自己决定,每一个选择都会对未来产生影响,没有谁会为你的决定买单,更不需要对你的决定负责。

父母只是你生命中的引航人,要学会担当,人生的“事业”还需要每个人持续地努力和提升。


开创新的事业,人人都是创“业”者,找榜样、传方法、树理念适合所有渴望成长进步的人们!

(图片来自百度图片)

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