今天一天时间参加了中级职称面试，这是我第一次以“旁观者”的身份参与职评答辩工作，正好我被分到了数学室，这与自己的专业相符。因此，一天下来除常规服务工作外，我也被“上”了一堂课，受益匪浅。
1、要深入学习《数学新课标》，加强对各年级数学课程标准的系统学习、掌握，关注数学思维方式、核心素养等。
2、答辩讲课的板书要短而精，课题明显，突出重点。黑板上尽量少写，在有限的时间内展示教师的教学基本功和专业素养。数学老师有需要最好能画图，能直观展示出基本功。
3、10分钟的讲课要求，如果你讲10分钟就失败了，因为评委不会听完课再给你打分，往往听上几分钟就给你“判定”了。
答辩课是展示课，一是展示课堂讲课的综合素养，二是展示教师对整节课和这门课的理解、熟练程度和掌控能力。大概七八分钟就足够了。
4、要注意单元备课；要注意讲的这一课与之前或之后的相关课节的联系，以及与别的年级同一主题内容之间的联系和区别。
5、要熟知所讲的书上的思考题、拓展题、小知识等；要熟知书上重点练习题的答题方法、技巧，最好能稍加思索便脱口而出；要熟悉重点的公式的推倒过程，且知道多种方法(不能局限于教材上的)；要联系生活实际，能举例；要有举一反三的能力等等。
暂且回想这么多，随后再细致补充。
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