今天一早醒来，女儿发现我不在床上，大脑盖子打开了，不高兴的喊：“妈”，我连忙过来，看她情绪不好，给她一个人大大的拥抱，这是我们很享受的方式，她依偎在我的怀里，一副满足的样子。
小宝醒了，找不到妈妈的拥抱，开始哇哇大哭。我连忙跟大宝说，：“妈妈，先喂个奶”。于是，松开大宝，去给小宝喂奶，谁知，大宝哼哼唧唧开始大发脾气。
这时，老爸也醒了，听到大宝一早醒来就发脾气，也不高兴，说：“你怎么一大早起来就不高兴，大多数人是一醒来就开开心心的。”
大宝一听，情绪更大了，哼哼的开始抓狂的乱踢被子。
爸爸也生气了，“你要什么，说出来，你又不是小弟弟，不会说。”
大宝，更不乐意了。
爸爸没辙，抱着大宝开始讲道理，可是，好说歹说，大宝依然不为所动。
我说：“宝，爸爸这几天熬夜加班，压力很大，所以，刚才说话大声了一点。不是故意的。爸爸，需要一个拥抱，你要不要抱一下爸爸？”我试图让他们在解决问题之前，先建立连接。
“不要”，大宝很生气的嘟囔着。
“那好的，等你想抱抱爸爸的时候，再去抱爸爸，好不好？”
爸爸又开始问，“你到底想要什么，你说出来，我们都会满足你的。”
女儿不理，我说：“她需要一个拥抱”。
“要抱抱啊，这不容易，来，爸爸抱抱。”女儿还是一副不高兴的样子。看得出来，大宝很需要爸爸给她一个拥抱，让她感受到爸爸的温暖和安全感。可是，这话，从我嘴里说出来，像是变了味道。感觉自己的小秘密被公诸于世一样，有不好意思，不愿意承认，怕被大人笑话等意味在里边。因此,爸爸想抱大宝，被大宝拒绝了。而后来，女儿说想爸爸陪她玩围棋，爸爸说，“哎呀，来不及了，我得去上班了。”女儿气的直踢被子，把上铺的床板都踢翻了，可以看出，她非常渴望与爸爸建立连接。可是，爸爸一直忙着教育他，想要什么要说出来，要主动争取，而没有get到大宝的需求。
老爸起床洗漱去了，大宝非常不开心的乱踢，我说：“宝，你不高兴，可以踢被子发泄一下情绪。”然后，就抱着小宝，走出了房间。现在回想起来，这是不合适的。她现在不高兴，需要有人理解她，这样她的感觉会好一些。我应该告诉她：“爸爸，现在要去上班，没时间陪你玩围棋，你很不高兴，但是，爸爸下班回来，可以跟你一起玩。你现在可以踢被子发泄一下你的不开心，我跟小宝先去吃早饭，你需要妈妈的时候，你喊我，我就会过来。”
果然，过了一会，我走进房间，她用被子围了一个圈，把自己围在里面。这是缺乏安全感，把自己孤立起来的表现，我忙说：“宝贝，看到你搭的房子，好温馨啊，妈妈好想到你家里来玩，你可以给我一点地方吗？”大宝，非常开心的说：“好呀。”于是，把圈变大，给我一个地盘。我说：“你家的沙发真舒服，我好喜欢。”宝贝一听，开心了，开始扩建，这是我们的空中花园，这是我们的阳台，妈妈，你快到阳台上来看，这里可以看到全景。
过了一会，外婆喊我们吃早饭，她玩得不亦乐乎，不愿意去，我说：“宝贝，我饿了，想去你家吃早饭，你家厨房在哪呢，你能带我去吗？”她说：“好的”。大家一起开开心心的吃起了早饭。
爸爸惊讶的说，你这就好了呀。
现在回想整个过程，很多地方可以需要改进，总结如下：
一.大宝应该是觉得我着急着给小宝喂奶，是喜欢小宝多于喜欢她。所以不高兴。我应该找个机会让她明白，我喜欢他们两个一样多。天天跟小宝在一起，是因为小宝现在非常弱小，需要人照顾。
二.应该找个机会，跟爸爸说明，解决问题之前，先连接。在大脑盖子打开的时候，所有的道理都是听不进去的。可以尝试拥抱大宝来建立连接。
三.我解释爸爸很忙，压力大所以才会说话大声，前应该对大宝表示理解，让她感受到我和她是站在一起的，而不是要让她来理解爸爸。
四.我不该着急的替大宝回答说：她需要拥抱。这样，大宝会觉得自己是多余的，是旁观者，这样不尊重她。我如果换成提问：“宝，你是需要爸爸大大的手臂拥抱着你，让你像当一回被拥抱着的小白兔，是吗？”
总而言之，让孩子感受到自己是被理解的，不论她有怎么样的行为，是我还需要努力修炼的地方。
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