上次开家长会好像没过去多长时间,这不,考完试第二天,家长会如期而至。时间和地点都没变,主持家长会的老师也没变,参加的家长大概也还是那些家长,唯一变化的是参加家长会的心情。
还记得上次开家长会时,我都提前把饭菜准备好,在餐桌上摆好,希望娃们回到家,能一眼看到,能吃到热乎乎的饭菜,于是掐着时间做饭,时间特别赶。一边做着饭,一边还担心会不会迟到了。结果那天去的路上特别堵,着急得出一身汗。
这次,我想从容地去开家长会,所以决定让两孩子自己出去买点他们喜欢吃的吧。这样,我也省事,可以有时间收拾一下自己,可以早点出门,那怕提前到了,在那等一会也行。
这次期末考试的成绩还没出来,心里一直悬着,上不去,下不来,有些担心,有些忐忑不安,虽然儿子回来跟我说了几门科目的大概情况。
如果不出意外,应该是比上次要好一些,也算是一个大的突破,对他自己来说。成绩,分数,名次,这次和以往有些不一样,这次的全校排名,是决定能否参加自招考试的一部分因素,所以,有些悬。总之没出来成绩,心里七上八下,大概这次公布成绩应该是在开家长会那会。
计划的五点半出门,一分不差,虽提前了一个小时,但在路上,这个时间点正是高峰期,选择了一条平时较快的路线,还是堵在离红灯很远的地方,一点点向前面的车靠拢,一看时间已过去了20分钟……
正在这会,一个陌生的来电,一听是儿子的声音,他说,妈,我把各科的分数写在一张白纸上了,就在我桌上放着。我在靠窗第几列第几行,你去找找就能看到。挂断电话,我暗想,这估计是考好了,要是考不好,就不会这么主动跟我说了。
到校5点55分,这个时间点,正好,学校路边还能有停车位。找到一个空车位,迅速钻了进去,停下车,一看还有半小时,正犹豫要不要下车,一想,在哪都是等,快去教室吧,走过去,也差不多了。
找到教室,只来了两位家长,还算挺早的。很快找到儿子的位置,坐下来,看到他的各科成绩,三科成绩比预期的好一些,算是一个很大的突破了,总分名次在学校提了两百多名,也是一个大的进步了。看到他努力的成果,为他感到高兴,心里甚感欣慰。
这次家长会,省去了各科老师的客串,很简单的按程序举行,法律知识空中小课堂讲解,年级主任直播讲话,校领导提前录好的演讲稿播放,最后最关键的是班主任对这次期末成绩的总结与分析,以及下学期接下来的事项安排。
距离中考在校时间也只有短短的15周,这次的成绩依然只能代表现在,接下来的寒假,依然是弯道超车的好时机,所以,时间真的太紧迫了,刚刚松懈一点的心,又开始紧绷起来。
这一算,真没多长时间,这个寒假稍一放松,可能就有很多人赶超你。班里的同学,学校其他班的同学,还有其他学校的学生,竟争就是这样,儿子说,就像他们体育课跑步一样,努力向前是一个持续的状态,你稍慢下来,后来的同学就追上来,超过你,甚至能落下你很远。
家长会,初中的家长会,特别是初三的家长会,除了几个平时打个交道的家长以外,其余的,看着都好陌生。家长会在一起闲聊的很少,一是因为都不太熟,二是大家的压力都不小,三是,都处于一个竟争的环境中,不像小学,相对于轻松很多,很多人还意识不到升学激烈的竟争。
总之,即使是我旁边正好坐着儿子关系较好的一个同学的妈妈,我们也是浅浅聊了几句,彼此询问了一下各自孩子的情况,我能感受到她的焦虑,她估计也能感受到我的忐忑不安,总之,初三的家长会,气氛是平静中带有压抑,焦虑,也许各种情绪都有吧。
很准时,六点半开完,八点半结束,高效简短有力,回来的路上,心情很复杂,两个小时的信息接受,其实更多的是紧迫感。
这个寒假要怎么度过,要怎么计划,怎么安排,即要分秒必争,还要做到劳逸结合,最主要的是,不能因为这次考试成绩进步了,就自满松懈。回家,又要跟儿子促膝长谈一番。每次家长会后,我们都会坐在一起讨论一番,分析这次的成绩,看看自己在班级在学校的一种排名情况,各科都哪些需要拔高,哪些需要保持的......
回到家,我把在家长会拍的照片给他看了,一些重要的信息他有一个大概的了解,然后就是成绩分析,关键是这个寒假,我们的辅导班上课安排,每天的一个学习计划。
还有,我把班主任这次讲话时谈到他的细节讲给他听了。我说:“老师讲到你的成绩时,着重说了,你是一个持续进步的状态,她说了一个词,一路向前,我觉得这个词用得特别好,说得我都有些热血沸腾,激动不已,就像你平时上体育时跑步的那个状态,真的特别好。”
儿子听说,很高兴老师的评语,问:“还说了别的吗?”我说:“有啊,后面讲到出现的一些问题时,说一些同学一到上课就容易走神,你像***(儿子的名字),上课时跟老师的互动就特别好,老师能提到你好几次,可见.......”
我觉得老师虽是一笔带过,但能两次提到孩子是充满肯定的,特别欣慰,所以特意跟儿子说了这个,这也是希望能带给他一些鼓励和安慰。
因为前两天,因为晚自习,他说话被班主任老师逮了个正着,虽然当时周围不少同学在说话,但是老师抓了他这个典型,叫他出去反省。
为此,他那天晚上回来很生气,觉得大家都在说话,只抓他,太不公平了,而且有好几次都是这样。
我们当时聊了好一会,对于他的心情,我表示很理解,正在气头上,我除了安慰,肯定不能去指责他。
一顿安抚后,情绪好些了,第二天早上,我委婉提了提,今天跟老师认个错,毕竟你说话在先,老师抓你当典型,那也说明他比较关注你。
当时他情绪比前天晚上平复多了,虽然语气还有点愤愤然,但勉强表示同意了。
于是,开家长会后,我们聊起了老师对他的肯定,他说:“嗯,昨晚我虽然顶撞她了,老师一点都不记仇。”
我说老师嘛,心胸可宽广了,不会因为这点小事就去记恨的。他说,他去学校后,跟老师表示了歉意,说自己昨晚在气头上,有些冲动,不该顶撞老师,以后在晚自习遵守纪律,不大声喧哗。然后他和老师达成和解。
我听了很高兴。儿子还说:“我还想着你能跟老师说说这个事呢。”其实开完家长会后,我原本是想跟班主任老师说说这件事,表达一下歉意的,但刚结束,十几个家长围了上去,我一看,当着那么多人说这件事,也不太好,还是快走吧。
我跟儿子说,本来是想跟老师说说的,不过会后好多家长围上讲台,我就没去。不过你们都和解了,这事也算是过去了。
总之呢,九点多回到家,跟儿子聊了好一会,又给他热了面包和牛奶,我们又边吃边聊,聊到了十点半。
其间我们说到老师的一句话,特别达成一致的默契:状态大于方法,方法大于苦学。
儿子现在的状态很好,他知道自己的目标,对于这个寒假,以一种怎样的状态去度过,各科的学校怎么安排,心里大概有数了。周末等爸爸回来,我们再从长计议。
这就是很关键的一次九年级上学期期末考试后的家长会,又一次给家长们提醒,这个寒假不能松懈,最后一个弯道超车的时机,一定要牢牢抓住,这样的家长会,其实很有必要,传递了很多信息,对孩子在这次考试中的一个很好的总结,还有接下来努力的目标,都让家长心里有一个大概的了解。
加油吧,路虽远,行则将至,事虽难,做则必成。
心怀希望,一路向前!









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