昨天我们讲解了一道题目，前面4题孩子们都做的不错，当时遇上第5题时，一半多的孩子都做错了。
给孩子们详细讲解了A字母的5类发音。
一、 a字母在重读开音节下的发音规律：
单词以：a + 辅音 + e（e字母不发音）为结尾时，a字母发[eɪ]。
1.cake [keɪk] n.蛋糕
三字经法→买个cake（蛋糕），上学take（带走）。
2. brave [breɪv] adj.勇敢的；英勇的
三字经法→被困cave（洞穴），英雄brave（勇敢的），前去save（救援）。
3. face [feɪs]
n.脸 v.面对
三字经法→输了race（比赛），泪流face（脸）。
谐音法→face（读：“费思”）
讲解：女孩们为了使脸蛋变得更漂亮，费尽了心思。
注：在a字母的重读开音节中有一个例外的单词，大家可以注意一下。
例外：have [hæv] v.有（这个单词中的a字母没有发[eɪ]的音）
二、 a字母在重读闭音节下的发音规律：
单词以：（辅音）+ a + 辅音（一个或几个辅音字母） 结尾时a字母发[æ]。
1.bad [bæd] adj.坏的；不好的
谐音法→bad（读：“败的”）
讲解：坏人注定是要失败的。
2.sad [sæd] adj.悲伤的；难过的
用单词记单词法→用单词bad（坏的）来记忆单词sad。
讲解：孩子做了坏事，父母感到很伤心。
3.ant [ænt] n.蚂蚁
谐音法→ant（读：“按它”）
讲解：用手指按蚂蚁。
4.back [bæk] n.背部；后背 adj.背部的；后面的 adv.在后；向后
谐音法→back（读：“败客”）
讲解：打了败仗，向后撤退。
三、 重读闭音节的a字母在w后经常读[ɒ]或[ɔː]，但在[k]，[g]，[ŋ]后读[æ]。
1. water ['wɔːtə] n.水 v.给……浇水
联想法→wa（拼音：挖）+ ter（读：“特”）
讲解：挖一个特别深的水井。
2.
want [wɒnt] v.想要
谐音法→want（读：“望它”）
讲解：当小孩总是望向某一个物品的时候，就是说明他想要它。
3. wash [wɒʃ] v.洗；洗涤
谐音法→wash（读：“我湿”）
讲解：洗完手后，我的手上湿漉漉的。
4.watch [wɒtʃ] v.观看；注视 n.手表；注视；监视
谐音法→watch（读：“卧吃”）
讲解：躺卧在沙发上，一边吃零食，一边看电视。
5.wag [wæg] v.摇动；摇摆
用单词记单词法→用单词way（道路）来记忆单词wag。
讲解：小狗一边走路，一边摇动尾巴。
6.
wax [wæks] n.蜡 v.给……打蜡
谐音法→wax（读：“外壳石”）
讲解：给汽车的外壳打上一层石蜡。
四、 重读闭音节中的al字母组合经常发[ɔː]。
1. talk
[tɔːk] v.谈话；交谈 n.谈话
谐音法→talk（读：“掏嗑”）
讲解：在我国东北方言中，“唠嗑”表示闲谈和聊天。
2. walk [wɔːk] v.步行；散步
用单词记单词法→用单词talk（说话）来记忆单词walk。
讲解：一边散步，一边聊天。
3.fall [fɔ:l] v.落下；掉下 n.落下；秋天
三字经法→走进mall（购物中心），巨大hall（大厅），彩带fall（落下）。
4.wall [wɔːl] n.墙
用单词记单词法→用单词tall（高的）来记忆单词wall。
讲解：一面高墙。
五、 a字母在“s + 辅音字母”之前时，a字母通常读[ɑ:]。
1. glass [ɡlɑːs]
n.玻璃；玻璃杯
三字经法→全体class（班级），搬运glass（玻璃），踩在grass（草地）。
2.pass [pɑːs] v.通过
谐音法→pass（读：“爬丝”）
讲解：爬过铁丝网→通过。
3.past [pɑːst] n.过去 adj.过去的 prep.过；超过
用单词记单词法→用单词pass（通过）来记忆单词past。
讲解：过去的时间。
4.fast [fɑːst] adj.快的；迅速的 adv.快地；迅速地
三字经法→车子past（经过），速度fast（快的）。
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