
听了数学老师总结的思维导图用于数学知识的单元整理,仿佛都不是很难了。。
首先讨论了目前学习复习的现状:学生迷茫,没有重点;老师面对的学生多,针对性不强,忽视发散思维;家长只有题海战术,心情急躁,效果不好。
运用思维导图整理数学单元,会使知识形象化,学生自主构建结构,整理思路,提高学习的积极性。
绘制思维导图分四步:细读教材全文,构建知识框架,梳理重点和难点,绘制思维导图。
迫不及待的想尝试这个方法。
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本文标题:思维导图~用于数学单元整理
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