一场疫情，一个人，撼动了一个区，我们虽然连次密接都算不上，但还是按下了暂停键，在家封闭了三天，还要再隔离四天。
特殊时期，听指挥，按要求，做好自己，不给国家添乱，我觉得这是每个人必须做好的。
可是学生有时因年龄原因，不能完全理解，只觉得自己失去了自由。
今早，我的学生家长给我发来求救，说他所在的区在他家门口安了闭门器，一开门社区和派出所就知道了 。孩子和他封闭在狭小的空间里，妈妈出差，孩子都受不了了，他说：老师，我天天三顿饭伺候着孩子，好话好说，他已经唱起铁窗泪了，估计再呆上几天，就要越狱策反了。能不能麻烦您跟学校说一下，把闭门器给拆掉。他说，据他了解，别的区没有装闭门器的，孩子还可以在小区活动一下，就怕孩子情绪崩溃，做出不可想象的事。
我跟家长说，我很理解孩子，知道孩子囿于狭小空间，着急又难受，不过我们也只能让孩子做好自己，按要求好好隔离，为了顾全大局，我们必须执行所在区政策，当然您也可以电话争取一下。
其实凡事都是一把双刃剑，既有不好的一面，也有好的一面。就像塞翁失马，焉知非福？
劝孩子多往好的方面想，虽然隔离由三天变为七天，觉得不可接受，不过这何尝不是一次历练孩子的机会？又何尝不是一次成长机会？我们要感谢人生中的每一次体验机会。
独自面对困难，我们该如何从容去应对？试着让孩子转移注意力，做他想做的有利于身心的事。
对人生长河来说，一切都是瞬息，一切都将会过去。从容镇定去面对，人生没有迈不过去的坎，将来再回首，这也是一种美好的回忆。这样想可能孩子就安慰多了，感谢人生中的每一次阅历。
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