2019年8月13日
每个人都有利己主义，只是这个利己主义有的人表现的比较明显，有的人表现的不明显而已。让我想起了以前发生的一件事情。如果利己主义在作怪的话，会找无限多的理由来为自己辩护，根本不顾及什么规则纪律。
在以前班里有两个学生，姑且叫他小a和小b吧。小b是班里面公认的比较不好的学生（这只是孩子们中间传的，作为老师的我从来没认为他是不好的，是他平时做学习态度不是很好），而小a呢则是典型的利己主义者。
事情的经过是这样的：在一节书法课上。大部分孩子都完成了当节课的作业（写300字的书法作业），只有小a不太乐意写，三番五次的给老师说想减少自己的作业。可是当小b拿着作业让老师检查的时候，喂，那眼里充满了不屑的神情：“小a能完成作业，我不信。”我说他已经完成了，我给他已经批改过了。小a课下就去找小b的作业去查字数。也不知怎么算的，小a说小b作业字数不够。小毕当然就不乐意了，立马与争吵起来。这时我就说，这个事情非常简单，你们找一个共同信任的人来查一下字数不就行了吗？小a说：“小b的字没写够，那我和他写一样多。”经过中间人检查了以后字数有371个，而这时小a，拿自己的作业查了查，东拼西凑（而真正有效的作业字数没有那么多）的查了330个字。我也完成了任务。
这时我心里非常的生气，本来小b，平时作业完成的不是很好，这一次终于完成了，我想狠狠的表扬他一下。可是经小a这么一闹，我感觉小a受到了委屈，而小a不断的为自己找借口这种行为我非常的不喜欢。我就忍不住批评了他一顿。第一，作业完成不认真，还故意找借口。第二，以老眼光看人。不尊重同学。
说真的，他的这种行为我非常的看不惯。利己的思想太浓厚，处处以自己的利益为出发点。如果让这种思想继续发展下去的话，是很可怕的，应该想办法让他认识到这方面的不好。
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