从公园的小路回家的路上，突然传来一个小女孩儿的尖叫。以为发生了不好的事情，于是赶忙紧走两步，看看能否帮助一二。
小路的转弯处只有一对母女，女儿脸上还带着怒气，旁边的母亲似乎什么得逞的样子，乐得开怀。
女儿见有人过来，不好意思的跑开了。那位母亲开口解释道：“哎，想让孩子熟悉一下大自然。刚刚树上一只蜘蛛在结网，我想让孩子近距离的观察 一下，结果这孩子说太丑了，害怕。”这位母亲用开心的语气在叙述，言语间却也夹杂着些许无奈。
现在的小孩子与我们那个年代已经完全不同。他们在专业无菌的环境下出生，睁开眼看到的是钢筋水泥堆砌的生活空间，没有昆虫、没有森林、没有草原……关于大自然的所有美丽的词汇，都存在于书本与电脑里。即便生物课满分的孩子，生活中未必分得清蝴蝶与飞蛾。
不是不愿意接近，而是害怕接近。除了“熟人”这种生物，孩子们从小接受的观念是，万物皆有害。
有小孩子的家里，不能养狗，不能养猫，不能养龟，不能养鱼，不能养……总之，除了四个老人和一对父母，其它生物的存在都是妄闯结界的入侵物种。
夜晚清风自来，窗外树影摇晃。关窗，拉上双层窗帘，外面危险。
回到住宅小区，院子里几个小男生正蹲成一个圈，几个小脑袋挤啊挤的往地上看，一只“屎壳郎”正被围在中间瑟瑟发抖。
一个小孩子的奶奶走了过来，看到那只虫，赶紧拉起自己的乖孙，“别碰，多脏啊！小心咬你！”
其他几个孩子的家长也陆续跑了过来，把自家的孩子连拉带扯的带走，那架势，好像那只“屎壳郎”下一秒就会变成巨兽，追着他们屁股后面一脚将他们踩死。
最后只剩下两个小娃儿，他们你看看我，我看看你，有点不知所措，但又不愿就这么轻易离开。
也是内心挣扎了许久，其中一个小娃终于上手掐住了那只甲虫命运的大脖梗，表情由最初的小心翼翼，到后来的无比自豪。另一个小娃流着口水激动的直拍手，满脸崇拜。
“哎，你看，那孩子真虎。”
“一看那家家长就不会带孩子！”
呵呵呵呵……
文中插图为本人原创手绘，
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或自由奔放，或静谧美好，
用画笔记录心绪，
总有一款，属于你！
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