秋天到了，泥学院原有的作物已经收的七七八八，呈现出略显萧条的景象，孩子们在荒草里捉捉蚂蚱，逗逗蛐蛐，天气转凉这些小昆虫也不见了，土地荒废着太可惜了，我们和孩子们一商量，种点东西吧，让泥学院的种植区变得绿油油的！
说到种植，我们和孩子们展开了讨论，首先是种些什么。
首先要能吃的，大家都想品尝到自己的劳动成果，其次是不能太晚收获，等到冬天就不适合种植了，于是经过调查，我们选择了适宜秋季种植生长的萝卜、茼蒿和菠菜。
种植前的准备都有哪些呢？有经验的小朋友七嘴八舌的讨论起来：“要平整土地！”“买种子！“准备铲子、耙子”“要给土地浇水”“准备肥料！”......说干就干，我们收集来种子，准备好种植工具，邀请种植高手门卫爷爷和我们一起行动。
爷爷拿着重重的耙子平整土地，小朋友也想试一试，可是发现耙子太重了，根本拿不起来，“种地太辛苦了，爷爷满头大汗”“我们帮爷爷接点水喝”“爷爷拿毛巾擦擦汗吧！”“我来帮您把大土块丢出去”，小朋友在帮助爷爷的过程中也感受到了种植的艰辛与劳累，有的幼儿还能动手用小铲子将板结的大土块敲碎。在爷爷翻地、整地的过程中，很多幼儿提出了自己的问题，老师也边劳动边启发幼儿思考，向幼儿普及与整地相关的知识。
小鸣：“爷爷为什么要整地呢？”
泽泽：“因为要把大的泥土给弄碎。”
爷爷:“不单单是把大的泥土敲碎，还要把地整平，还要把土里面的石头、杂草去掉。”
西西：“那为什么要把它们去掉?因为会有害虫？”
小宝：“因为很脏？”
爷爷：“不对,因为杂草会吸收……”
幼儿:“营养!”
老师：“对,杂草会吸收营养，农作物就长不好，那石头是怎么回事呢?”
幼儿：“大硬了。”
老师：“不是太硬了，因为要有泥土植物才能生长，在石头上面是长不出来的。”
孩子们拿着小铲子、小耙子，提着小水壶，开始给蔬菜宝宝挖洞、放种子、盖土、浇水等，门卫爷爷还不忘给孩子们嘱咐挖洞不能太深，盖土不能太厚，浇水不宜太厚等等。
今天看一看，种子没动静，明天看一看，还是没有变化，周末回来，经过一场雨的洗礼，小朋友们惊奇的发现小种子长成小苗苗啦！
大家都争先恐慌的照顾它们，松土、除草、捉虫、浇水，有了之前在泥学院种植的经验，孩子们们动作娴熟、神态自若，认认真真、安安静静而又忙碌，真的很像一个个“小农夫”。瞧他们将除起来的草放进袋子中，拿小水壶弯下腰给小苗根部浇水，一切都是那么地井然有序。
回到教室，小朋友们还把自己观察的变化和照顾蔬菜的过程记录了下来呢。后续我们会投放卷尺和锁链玩具等让幼儿方便测量，并加入堆肥活动为蔬菜提供养分，让我们的种植活动更有意义。
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