景老师

    此篇献给岁月

   故事发生在我的初中时代 那年我十二岁 是一个性格孤僻敏感不爱说话只会流泪躲起来的家伙 景老师是教语文科目  高高瘦瘦的 长得很像维吾尔族人 眼睛深邃 写字好看 大概就是这样一个人

  新的班级总要做新生介绍 在语文课堂上和班主任的课上 我们重复做了两遍介绍 记忆中 我小弟也就是王鑫鹏唱了一首歌 声音青涩还带着紧张 坐在下面我自我情景设置的尝试了感受一下在全班同学面前唱歌的情景 无非就是想上厕所和肚子疼还有声音颤抖 一切根本不在调上 我唱的歌也根本没有在过调上 得承认五音不全这个事实

  在语文老师那里我却因为朗读受到夸赞 你知道 小孩子的潜力有一部分是夸出来的 尤其在一个从来没有夸奖的家庭里 听到一次夸奖后在一个内心敏感又欣欣向上的萌芽里 我鼓足了劲 好好背古诗好好朗读 这个字的背后含义以及表达作者怎么样的情绪  嗯 好像没有任何人发现谁在发愤图强这也不重要 我自小并不在意这个

   后来在一次主持人大赛获得了三等奖 谁也没想到 我也没想到 同学们没想到 老师们也没想到 语文老师也没想到 他还说 我没想到你能参赛还或奖

   挺倔强的 怎么 我怎么就不能参赛  切 内心无比歧视这个老师 姐姐我只要努力就会挺好的哈  隐隐中较一个劲 马马虎虎的要十三岁了

  那时候我们是按成绩排座位的 每排七个人 我开始在第三排 第一排是学习最好的  以此排序 后来语文老师说 你在第三排啊 努力坐到第一排啊 后来 等我做到第一排的时候 老师家里发生了一些事 说是妻子生病了 他一直照顾还有老母亲还有孩子 都需要他照顾 那时候太小 还不懂那叫责任和爱和亲情  换了一个漂亮的女老师教我们语文 一切都安好无恙  我和疯子那阶段 成为了好朋友

   她能在操场上拽着我的手使劲跑 在冲向食堂的方向 绝不落后 然后她会给我讲题 数学题怎么都听不明白的时候她也会恼火 不过我却从第一排下来了 在二三排来回转悠  偶尔听疯子讲讲她的男朋友 听小弟唱 走天涯  我还是安静的敏感的小心翼翼的家伙 并不引起其他同学的注意 也没有什么男孩子追求或者谈场轰轰烈烈的恋爱

    班主任是个很会抒情和开导人心的老师 每次找我谈话我都只是哭 流鼻涕  然后躲在教学楼的死角 思考并不成熟的人生 我以后要过怎么样的人生呢  

     景老师回来了 大概过了半年左右 给我写过信的气质心理老师调走了  景老师课堂上谈天说地 依旧眉飞色舞 他说 在困境时 一定要坚持住 至于结果每个人都不同 他经历过 他知道 所以 你们一样都要坚持住 他刚刚经历过 结果是好的 妻子痊愈了

      嗯 成绩不好不坏的到了中考  因为疯子学习好 同学们一起吃饭的时候 校长还特意问疯子吃没吃饱 疯子说没有  我沾光的吃了一盘虾  

    后来啊 到了拍照留念的时候 我没有和任何一个老师合照  我觉得 还没毕业 拍什么照 那不是得到最后么  结果 就是 那就是最后了

   听疯子说 景老师在办公室嘱咐她 你这么开朗活泼的学习还好 没事多带带她 然后疯子发现其实除了学习差距之外  我和她还是有共同点的  嗯 景老师在每次资助贫困生的时候 都资助了我 因为学校是匿名的 这个都是有个老师当妈的小弟那里知道的  我后来才知道啊

     你们挺住 我带单反回去给你们又老了一些的同志拍照