早恋问题，是让家长头疼，老师无耐的难题。我从事中小学教育四十年，无一学生早恋。
我把这个问题，拿到班会的课堂上，做专题讲座。人生长发育到一定阶段，体内荷尔蒙分泌旺盛了，就对异性产生好奇心理，特别关注异性同学的言行。这是正常的，人人都有的心理活动。有这种心理是正常的，没有是不正常的。
不能把这种心理，误认为是恋爱。那是对异性的欣赏和崇拜！
早恋是苦果，万万不可尝试呀！人到二十至二十三岁，身体和心理发育才基本成熟 。那时候 再考虑恋爱的事。
恋爱结婚是两个人一生的最大的事，可不是中学时代能决定的呀！
举因早恋影响学业和前程的，还有的精神出了问题的真实例子。再学习两篇初二学生的习作：《我们的爱情叫——欣赏》和《崇拜》。
把这两篇文章做为讲读范文，逐句逐段分析写作方法和表达方式。学生领悟了早恋的真谛：青春期对异性的好奇和关注的心理——不是爱情，是欣赏和崇拜！ 不但自己，摆脱了这种矛盾心理，还有的学生发现同学的早恋现象，帮助他们摆脱了早恋行为！
学生到青春期，老师和家长应提前引导，避免早恋发生。
如发现学生有早恋现象，一定要耐心引导，使其真正明白早恋的真谛——对异性的欣赏和崇拜，是青春期人人都有的正常心理活动。
禁忌：家长和老师发现学生早恋，就指责和羞辱，如果那么他们会越陷越深，适得其反的！这样的例子可不少呀！
网友评论