和乐小学 梁晓静
三年级的学生习作是一大难题，不会写，不想写，不愿写。其实最大的问题在态度上，他们不愿意参与这项活动，为了改变这一现状，我们班全体人员共同商量将我们班作文写的非常好的文章在本班出版，发表。我们将作品集合起来起了一个响亮的名字《北斗作文》。
这本习作选集，记录着同学们的成长，老师的付出。 孩子们是幸福的。为了让他们感受传统文化的魅力，学校特意在端午节来临之际，组织了“端午节课程” 的系列活动:画粽子，了解端午节来历，读相关诗歌，画手抄报……你们在玩中学习，在玩中体验。
孩子们是幸福的。为了激发他们写作的兴趣，提高写作水平，把他们习作的点滴进步整理成册，在班级公开发表，让你们体会发表自己言论的快乐，引领你们观察生活，思考生活，学会真实地表达生活，记录自己丰富的人生。
孩子们是幸福的。有永远爱着他们的父母，细心地陪伴他们，带着他们走进自然，开拓他们的视野，增强他们的生活体验，和他们一起读书、一起学习，不遗余力为他们创造最好的生活、学习环境……
孩子们是幸福的！我羡慕他们的无忧无虑，羡慕他们的童言稚语，羡慕他们的多姿多彩的快乐生活……希望他们自己用心感受到生活。握紧手中的笔，像小蜗牛一样不懈地写下去。
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