这个周末，在爱奇艺《成长大家谈》录制了三期节目，其中一期是谈孩子压力。主讲人是一个初三小姑娘，特别出色，但是承受着很大压力，总是害怕自己考不好。偶尔一次没有考好，爸爸没有征得孩子同意的情况下，取消了孩子的兴趣班。
我很不认同爸爸的做法，因为：
1.成绩退步的原因是什么，是不是兴趣班影响和伤害了孩子的成绩呢？如果没有探讨，武断取消兴趣班，不仅解决不了问题，而是会忽略真实的原因。2.不和孩子商量就取消兴趣班，很容易让孩子感到爸爸对自己不尊重，影响亲子关系。我们常说，亲其师信其道。喜欢老师就喜欢听他的课，不喜欢老师就不想听老师的课。同样的，和父母关系好，父母的教育理念也容易被孩子接受，亲子关系不好，孩子就容易和父母对抗。所以，良好的亲子关系，是做好家庭教育的基础。伤害亲子关系的事情尽量不要做。
3.因为成绩退步就取消兴趣班，也可能被孩子感到被惩罚，就会有一个认知风险，在孩子内心容易产生一个对话：爸爸爱我，还是爱我的成绩？成绩好爸爸爱我，成绩不好，爸爸就不爱我。这会在孩子心目中造成伤害，所以我不赞同。
孩子也和爸爸交流过，但是爸爸认为：相比快乐的童年，更希望给她一个更好的未来。优秀和快乐本来就是矛盾的，你想出色，就得忍受更多别人忍受不了的痛苦。
爸爸说到一句话：“相比快乐的童年，更希望给她一个更好的未来。”听到这句话我特别理解做父母的那份纠结。看着孩子辛苦也很心疼，但是又担心孩子获取幸福的能力不够，所以会给孩子很高的要求，施加很大的压力。我们爱孩子，都希望孩子有一个更好的未来。我想和爸爸说的是，人的一生如果是80岁的话，60岁到80岁的是否幸福，父母能影响得到吗？不能，很多做父母的已经看不到了。一个人20岁到60岁之间是否幸福，父母能影响得到吗？比如在座的成年人，我们过得是否幸福，父母基本影响不了，尽管父母都期待我们幸福。实际上，我们能够影响的，只有0-20岁，孩子和我们共同生活的这段时间。如果这段时间孩子是幸福的，心灵是舒展的，我们孩子的一生就已经幸福了四分之一。更加值得我们思考的是，20年幸福快乐舒展的时光，更容易造就一个人阳光开朗的个性，更容易拥有自信健康的心理。面对人生挑战的时候，也更有勇气去尝试。
关于优秀和快乐是否矛盾，我是这样认为的。人一生其实可以很简单，只需做两件事，该做的事和喜欢做的事。如果一个人能协调好这两件事的关系，优秀和快乐就可以并存。比如孩子们该做的是学习，如果孩子能在学习中找到快乐，得到成就感和价值感，把学习就转化成自己喜欢的事情，就会愿意对于学习投入更多的时间和精力，这样成绩一定会更好，快乐也会更多。比如我，就喜欢讲讲课，做做咨询和写文章，我的工作就是讲课，做咨询，写文章，我喜欢的事情和该做的事情就很好地结合起来，所以我就很快乐啊。所以，我想对孩子说，把自己该做的事情，转化成想做的事情，会让你优秀并快乐。
针对孩子的压力，我认为可以从两个方面看，第一，一个孩子有压力是非常正常的，没有压力往往就没有动力，这一点上完全可以接受。自己本身很优秀，还想保持自己的优秀，担心自己考不好，所以会会投入更多时间和精力学习。
关键是，需要注意的是家长给孩子制造了压力，让孩子感觉到我今天要考不好，我对不起妈妈，对不起爸爸。这种压力的存在会给孩子造成破坏性的影响。
所以，我建议给孩子做一些目标规划，让孩子有清晰的努力方向，父母在旁边作为协助者和支持者，在孩子需要支持的时候随时提供支持，让孩子从父母这里可以得到源源不断的支持的能量。而不是作为一个孩子人生的规划者设计者，让孩子为了实现父母的目标，为了不辜负父母的期待而学习。不然，孩子纵然得到了优秀的成绩，如果不是自己想要的人生，也难以得到幸福和快乐。
所以，我们希望孩子优秀，也希望孩子快乐舒展。
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