周三下午两点在长垣市景荣中学，我们工作室进行了期待已久的线下活动，本次活动正好是世界读书日当天，借此契机，工作室主要研修两个主题，其一是新成员加入仪式及研修安排，工作室情况简介。其二是胡艳杰分享非暴力沟通及现场分组践行。本次活动，我们确定了研修主题，以倾听为舟，以活动为浆，让每位成员的成长从这里启航。
张爱敏老师做开场发言，她说她在很多次讲座中都会追问:我是谁，我要到哪里去，我如何抵达哪里。她在叩问的时候，我也在思考这个问题，突然脑海中有一种“念天地之悠悠”的感觉，人在无限的宇宙空间中的确特别渺小，所以我要找到属于自己的人生目标，珍惜有限的时间，做无限的事情，虽然我无法延长生命的长度，但是我要努力提升生命的高度。
张老师说:一路走来，我付出很多，也吃了很多苦，我希望我能用自己的力量帮助你们，让你们少走弯路，都可以遇见最好的自己。的确张老师给我们提供了成长的平台，一路指引着我向前进。这次我作为工作室的老成员发言，仔细梳理了自加入工作室以来自己的成长历程，我发现我的成长主要来自于精神层面，我获得更多的是精神的充实和心灵的丰盈，这才是我最重要的动力源泉。在工作室，我将继续努力，欣赏更多的教育风景，创造更多的教育故事。
胡艳杰老师是一位特别优秀的老师，她给我们带来了非暴力沟通，让我们从“对话的困境”跨越到了“沟通的觉醒”，通过情境化的设计，我们在真实的环境中感受到被关注和被看见的重要性，同时也明白如何更好的与学生，同事，领导的沟通。用非暴力沟通重新建立起信任，放下评判，允许脆弱，在模拟场景中打磨沟通技巧。同时通过深度倾听与被倾听，感受人与人之间最纯粹的共鸣。
非暴力沟通之所以如此重要，是因为我们要将这种沟通从理论转化为日常行为，滋养家庭，学校，师生，生生的关系。
这次非暴力沟通让我们学以致用，让我们常练常新，是对我们心灵的一次洗礼，更是对我们身心和精神的愉悦。期待工作室能有更多小伙伴的分享，让我们这个共同体实现共同的成长。
在世界读书日，我们相约共同读书。今天的启动不是终点，而是共同成长的起点。我期待有更多的机会与大家碰撞思想，在实践中反思，在反思中疗愈，相信每一次尝试，都是最珍贵的进步。
最后愿我们共同读书这扇窗，让阳光照进此次的世界，用非暴力沟通的力量，创造更有温度的人际关系。每一次遇见都是最美的感恩，一切都是最好的安排，最好的安排都有做好的回响。
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