今日继续参加心理健康教育课程培训，马利军老师的演说针砭时弊、耐人寻味。
马老师指出：每个人都可能遇到心理危机时间，例如亲人离世、家庭矛盾、人家关系问题，那么学习和加强心理教育则要提升用对挫折的能力。即使是知名大学的学生，也会出现这样那样的问题。
马老师特别提出，在自己所带的学生中重点关注特殊学生和贫困学生。一语中的，确实越是贫困家庭的孩子，努力学习考取了大学，面对大学生活、人际关系更容易出现挫折；而特殊学生因为自身的障碍或某种问题给家庭带来一定的负担，应该获得多些关怀和照顾。
马老师推心置腹的说到：每个人有差异，许多事情不是靠努力就可以，而我们首先意识到这一点，要学会自我调适；心理教育也需要因材施教，考虑性别、遗传、环境等多因素。
综上，马老师的讲课深入浅出，值得回味。
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