早上吃饭,和妈妈聊这两天的菜价上涨情况,欣欣可能听见我说沃尔玛超市的袋装方便面前几天被抢购一空的事情,问我:“大姨,那人们抢那么多方便面干嘛?咱们家需要抢吗?”
放下筷子,耐心的给孩子讲了普通老百姓信息不对称状态下会蔓延恐慌情绪,从而导致抢购商品以应对危机的正常连锁反应。孩子又问:“病毒是因为有些人吃蝙蝠造成的吗”?我说“也可能是别的野生动物。”孩子问“比如穿山甲,烤全鳄?”。。。看来孩子们了解到的信息,并不比我们少,所以和他讨论了一下病毒的原始宿主和寄生宿主的问题。
前几天还因为他在数学方面的不开窍不用功小小的收拾了他一下,这两天一有空,就让他做数学题。想来我对孩子的成长,有时候是很焦虑和着急的。
尽管我一再给他灌输思想,希望他将来走专业技术领域的路,可是,孩子们的成长和他性格的形成,是不以家长意志为转移的,他会受到环境,性格,老师,同学等等多方面的影响。
不管怎样,在他年少的时候,我一直努力的影响他,希望他将来判断事情的时候,能够基于逻辑,而不是立场;将来做任何选择的时候,能够基于良知,而不完全是利益。








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