本周特别忙碌，具体的情况不再一一说明了，梳理了一下前两个单元的重点知识内容，建议复习时结合平时孩子做的练习、听写本等有针对性查漏补缺。不做太多重复事情。

第一单元

单元主题:多元方法趣识字

《春夏秋冬》看图识字学词 《姓氏歌》韵语识字 《小青蛙》字族文识字 《猜字谜》字谜识字

知识点一：会认的字

落下（luò）  游泳yóu    飘雪（piāo)  什么（shén）  吃饭chī 语言（yán)  子孙(sūn)    猜想（cāi) 凉快（liáng)    攻击（gōng) 口令（lìng)  张开（zhāng)  识字（shí)  减法（jiǎn)    霜降（shuāng jiàng)  眼睛（yǎn jing)    保护（bǎo hù)    事情（shì qing)    喜欢（xǐ huan)    感动（gǎn dòng)    计算（jì suàn)    图形（tú xíng)    合唱（hé chàng)

（只列举一部分，最好结合生字表面的会认字全部过关）

知识点二：会写的字

春天  冬日  吹落  红花  飞鸟  入口

胡子  什么  古人  语言  双方  青草

清水  晴天  火苗  劳动  请客  写字

文字  万一  有无  明白  卡片  合作

（只列举一部分，最好结合生字表面的会写字全部过关）

知识点三：汉字积累

1．易错字形

先外后内再封口：田 四 白

2．重点生字笔顺

冬：撇、横撇、捺、点、点

飞：横斜钩、撇、点

万：横、横折钩、撇。

片：撇、竖、横、横折

请：点、横折提、横、横、竖、横、竖、横折钩、横、横

动：横、横、撇折、点、横折钩、撇

吹：竖、横折、横、撇、横钩、撇、捺

3．重点笔画

横折提：请

4．重点偏旁

雨字头：雷    弓（弓字旁）:张      子（子字旁）：孙    目（目字旁）： 眼      竖心旁：情      两点水：凉    又（又字旁）：欢    反文旁：攻      力（力字旁）：动

知识点四：形近字

入（入口）    请（请问）  晴（晴天） 

人（好人）    情（心情）  清（清水）   

天（天地）    欢（欢乐）  子（儿子）

无（无数）    吹（吹牛）  字（写字）

花（花朵）    双（一双）  万（万一）   

华（中华）    又（又是）  方（方法）

知识点五：词语积累

1．近义词

入﹣进  降﹣落  保护-爱护    喜欢-喜爱

2．反义词

入﹣出  左﹣右  好-坏  喜欢一讨厌

3．重点词语

青山  清水  晴天  请问

4.词语搭配 保护禾苗  爱护动物  爱护小青蛙  吃害虫  河水清清

知识点六：背诵积累

1．词语积累 春风吹  夏雨落  秋霜降  冬雪飘    青草  红花  游鱼  飞鸟  池草青    山花红  鱼出水    鸟入林

2．会默写《汉语拼音字母表》

Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh li Ji Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx YyZz

3．古诗诵读

春 晓

［唐］孟浩然

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

诗人写的是春季早晨看到的景色，诗人好像看到了落花，好像听到了风雨声。作者是唐代诗人孟浩然。

知识点七：结合语境识记“青”字家族的成员

不同的词中会用，在不同的语境中也应该会用。

1.青字家族住在一个景色优美的地方，那里远处有青山，近处有清泉，还有许多大眼睛的青蛙。生活在那里的人们热情好客，他们正准备在一个晴朗的天气里邀请大家去做客呢。

2.天气晴，河水清，请你来做事情。小朋友爱眼睛，青青草儿夸你行，天天都是好心情。

3.今天是个晴天，小明邀请和他感情最好的朋友一起去清澈的荷塘边欣赏美丽的荷花，那里还有大眼睛的青蛙在呱呱地唱歌。

4.小小青蛙大眼睛，鱼儿游，河水清，天气晴，好心情，请伙伴，看美景。

5.有水就读清，河水清又清。有日就读晴，日出天气晴。有目就读睛，明亮大眼睛。有心就读情，天天好心情。有人就读请，请你来帮忙。有虫就读蜻，蜻蜓夏日飞。

知识点八：仿写练习

名词+动词短语 春风吹（春花开、春雨落、柳树绿、桃花红、梨花白、艾草香） 夏雨落（夏雷鸣、夏蝉叫、池鱼跳、荷花开、青蛙叫） 秋霜降（稻谷香、秋叶落、大雁飞、动物忙、枫叶舞） 冬雪飘（北风吹、腊梅开、雪花飘、寒风刮） 用不同的方法介绍姓氏: 拆字法：古月胡，子小孙，双木林，口十叶，日勿易。

说偏旁法：双人徐，单人何，立刀刘，双耳邹，宝盖宋。

组词法：方向的方，马上的马，宋朝的宋，张开的开，熊猫的熊。

联系名人法：关羽的关，张飞的张，李白的李，孟浩然的孟，杜甫的杜。

多么 我们的祖国多么广大。 今天的学校多么美丽。 春天的花儿多么漂亮。

爱护 我们要爱护小青蛙。 请你爱护小青蛙。 我们要爱护花草树森木。

知识点九：猜字谜

无力是朵云，有力乱翻身，懒人最怕它，它爱勤快人。 谜底：动

你没有他有，天没有地有。 谜底：也。

三人一起看日出。 谜底：春。

牛在钢丝绳上走。 谜底：生

太阳西边下，月儿东边挂。 谜底：明

一寸太阳。 谜底：时

守门员。 谜底：闪

一百减一 谜底：白

又在左边，又在右边。 谜底：双

无力是朵云 谜底：动

一月一日非今天 谜底：明

三人一日。 谜底：春。

方字少一点。 谜底：万

打雷不下雨天。 谜底：田

小鸡又飞走了。 谜底：鸟。

知识点十：口语交际

在需要别人的帮助时请注意使用礼貌用语：“请，请问，您，您好，谢谢，不客气”并积累交际技巧。

情境一： 你去图书馆借书，但是拿不到书架高处的书，你想请旁边的大姐姐帮忙。

可以这样说：“姐姐，你能帮我拿一下书架的那本书吗？

情境二： 优优：叔叔，您好。请问博物馆是要招小小解说员吗？

博物馆负责人：是的，小同学，这边来报名。

优优：谢谢叔叔。

博物馆负责人：不客气，小同学。

知识点十一：阅读

一年级阅读题型一般有:

（1）数数文章有几个自然段，一个自然段有几句话。

（2）学会从文中提炼关键信息，完成填空练习、连线题、选择题、画相关句子等。

（3）仿照课文中的某个句子仿写句子。

（4）看懂文章，明白文章的主题思想，作出正确的选择。

（5）结合文章主题，联系生活或是想象进行说话练习。

第二单元

单元主题:美好愿望

语文要素：读好长句子

《热爱中国共产党》爱国爱党

《吃水不忘挖井人》学会感恩

《我多想去看看》向往外面美好世界，热爱祖国河山

《快乐的节日》向往美好未来，热爱祖国，感恩祖国

知识点一：会认的字

一共（gòng)  生产（chǎn)  水井（jǐng)    山村（cūn)  亲人（qīn)    北京（jīng)    美丽（lì)    试题（shì)

主席（zhǔ xí)      热爱（rè ài)    幸福（xìng fú)    告诉（gào su)    战士（zhàn shì)  想念（xiǎng niàn)

知识点二：会写的字

水井  主人  长江  太阳  光明  广告  北京  居住  四方  前后    好的  开会  广大  写字  方向 东方  认一认  共产党 

知识点三：汉字积累

1．重点生字笔顺

阳：横撇弯钩、竖、竖、横折、横、横

光：竖、点、撇、横、撇、竖弯钩

方：点、横、横折钩、撇

告：撇、横、竖、横、竖、横折、横

北：竖、横、提、撇、竖弯钩

会：撇、捺、横、横、撇折、点

2．重点笔画

了（横撇弯钩）：阳

3．重点偏旁 （1）课文中的

爪字头：爱

示字旁：福

广字头：席

心字底：想 京字头：京

（2）语文园地中的 日字旁

日字旁的字和太阳或时间有关。 明（明天）早（早上） 时（时间）晚（晚上） 昨（昨天）春（春天）

土字旁 土地旁的字和土地有关 尘（尘土）地（土地） 场（操场）块（一块） 坦（平坦）塔（宝塔）

知识点四：形近字

太（太阳） 厂（工厂）红（红色）万（百万）

大（大小） 广（广大）江（江水 ） 方（方向）

主（主人） 白（雪白）

住（住口）百（一百）

知识点五：词语积累

1．近义词

热爱-喜爱    壮观-壮丽

洁白-雪白    美丽﹣漂亮

想念﹣思念

2．表示学习要求的词语

拼一拼  写一写  认一认  连一连

选一选  圈一圈  涂一涂  填一填

试一试  练一练

拓展： 说一说  抱一抱  读一读  记一记

想一想  背一背  摸一摸  比一比

订一订  听一听  演一演  画一画

摸一摸  坐一坐  晃一晃  闻一闻

数一数  分一分  聊一聊  玩一玩

算一算  剪一剪  编一编  找一找

跑一跑  吹一吹  动一动  跳一跳

尝一尝  扭一扭  走一走  改一改

3．词语搭配

（弯弯）的小路  （宽宽）的公路

（美丽）的天山  （雄伟）的天安门

（洁白）的雪莲  （壮观）的升旗仪式

  花儿（开放）        鸟儿（飞翔）

    鱼儿（跳跃）        蝴蝶（飞舞）  柳树（发芽）      哥哥（写字）  小草（发芽）        小猴（爬树）

拓展:1-4单元其他带“的”的短语 宽宽的公路  弯弯的小路 美丽的天山  雄伟的天安门 洁白的雪莲  快乐的节日 高高的山峰  壮观的升旗仪式 我们的祖国  别人的帮助 党的怀抱      革命的时候 很远的地方  遥远的北京 遥远的新疆  美丽的天山 鲜艳的红领巾  美丽的衣裳 美丽的小鸟    亲爱的祖国 身上的羽毛    亲爱的叔叔阿姨 我们的理想    快乐的节日 自己的背上    开放的时间 勇敢的故事    再黑再黑的夜晚 青青的竹叶    白白的糯米 红红的枣      煮熟的粽子 外婆包的粽子  胖乎乎的小手 兰兰画的画    自己的小手 红润润的小手  更多的事情

4．物品分类

学习用品：直尺 橡皮 水彩笔

生活用品：牙膏 水杯 洗手液

衣服鞋类：衬衫 外套  运动鞋

知识点六：课文知识点、背诵积累

1.《热爱中国共产党》写了花儿需要阳光才能生长，鸟儿有了蓝天才能飞翔，少年儿童在中国共产党的关怀下才能幸福成长，表达了对中国共产党的赞美和热爱。

2.《吃水不忘挖井人》讲了革命领袖毛主席带领大家挖井，解决了乡亲们吃水难的问题，而乡亲们为了感谢毛主席，在井边立碑纪念。这个故事告诉我们要饮水思源，幸福的生活来之不易，我们要学会感恩，珍惜。

这篇课文中，毛主席带领着战士和双亲们挖了一口井。沙洲坝的乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。”"时刻"的意思是"总是"。《吃水不忘挖井人》告诉我们不能忘记关心和帮助过自己的人。

3.《我多想去看看》讲述了新疆小朋友想去北京看天安门广场上的升旗仪式，北京小朋友想去新疆的天山看雪莲，表现了少年儿童对外面世界的向往。

北京的孩子的心愿是去遥远的新疆，看美丽的天山，山上盛开着的洁白的雪莲。

新疆的孩子的心愿是去遥远的北京，看雄伟的天安门，天安门广场上有壮观的升旗仪式。

4.寻隐者不遇

［唐］ 贾岛

松下问童子，言师采药去。

只在此山中，云深不知处。

这首诗的作者是唐代的贾岛。意思是说他的师傅采药去了。题目中的隐者指的是童子的师傅。第一句写诗人问童子，后三句是童子问答，诗人用寓问于答的手法，把寻访不遇的心情描绘得淋漓尽致。

5.《快乐的节日》中“快乐的节日”指的是儿童节。

知识点七：仿写练习

例句： 花儿  花儿开放。 花儿在阳光下开放。

我们 我们幸福成长。 我们在党的怀抱里幸福成长。

鸟儿 鸟儿唱歌。 鸟儿在树上唱歌。

我多想

我多想看看河边的美景。

我多想去公园和小朋友们做游戏。

我多想明天和爸爸一起去公园玩。

天山真美丽，我多想去看看。

动物园真有趣，我多想去那里看看小动物。

水上乐园真好玩，我多想去那里玩水。

我多想去成都看看，看看可爱的大熊猫。

我多想去西安看看，看看壮观的兵马俑。

我多想去杭州看看，看看美丽的西湖。

喜欢

花儿喜欢太阳。 鸟儿喜欢蓝天。 我喜欢爸爸妈妈。

热爱

我们热爱中国共产党。 我们热爱祖国。 我深沉地热爱着我们的土地。

带领

老师带领全班同学去植树。 班主任带领同学们去操场做操。 校长带领我们去参观历史博物馆。

非常

他非常喜欢学习。 班长做事非常认真。 妈妈做的菜非常好吃。

动物园里的大象表演非常有趣。 你的花朵盛开得非常鲜艳。 舞台上的表演非常精彩。

例：花儿喜欢太阳，花儿在太阳下开放。 小草喜欢雨露，小草在雨露下成长。 鱼儿喜欢江河，鱼儿在江河里游玩。 蜜蜂喜欢花朵，蜜蜂在花朵间采蜜。 风筝喜欢春风，风筝在春风中飞扬。

例句：吃水不忘挖井人，时刻想象毛主席。 读书不忘写书人，永远感恩作者们。 乘车不忘造车人，一直铭记工程师。 看病不忘治病人，永远牢记好医生。 学习不忘教书人，永远感恩老师们。

知识点八：读好长句子

读好长句子，要学会化难为易，化繁为简，把难的任务拆分成小任务，小目标。

首先要读准每个字的字音。

其次要读好停顿。

（1）可以先复习标点，知道哪个标点停顿短一些，哪个标点处停顿要长一些。

不同的标点语气也不同。句号是陈述的语气，问号是疑问或反问的语气，感叹句表达或抒发强烈的感情。

（2）除了标点，还要读好短语或难读的词语。

例：“瑞金城外有个村子叫沙洲坝，毛主席在江西领导革命的时候，在那儿住过。”

这句话中，先读好“瑞金、沙洲坝、在江西、领导、革命的时候”这些词语，再连词成句，注意读书时除了标点处要有停顿，词语和短语之间也要有适当的停顿，读出节奏，读好长句子。

最后，试着读出感情。

例：“遥远的北京，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。”

读这句话时，引导学生读准字音、读好节奏和停顿的基础上，再联系我们去年国庆节在电视上看过的天安门广场升旗仪式，想象升旗的画面，读出“遥远”和“壮观”的感觉。

长句练习： （1）瑞金城外有个村子叫沙洲坝，毛主席在江西领导革命的时候，在那儿住过。

（2）解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。

（3）遥远的北京，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。

（4）遥远的新疆，有美丽的天山，雪山上盛开着洁白的雪莲。

（5）我们像小鸟一样，等身上的羽毛长得丰满，就勇敢地向着高空飞翔，飞向我们的理想。

知识点九：《汉语拼音字母表》背诵、默写，巩固。

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知识点十：阅读

一年级阅读题型一般有:

（1）数数文章有几个自然段，一个自然段有几句话。

（2）学会从文中提炼关键信息，完成填空练习、连线题、选择题、画相关句子等。

（3）仿照课文中的某个句子仿写句子。 （4）看懂文章，明白文章的主题思想，作出正确的选择。

（5）结合文章主题，联系生活或是想象进行说话练习。