“和谐的教育就是发现蕴藏在每个人内心的财富。……就是使每个人在他的天赋所及的一切领域中最充分地表现自己。人的充分表现，这就是社会的幸福，也是个人的幸福。”——苏霍姆林斯基

早上起来看了《亲近母语》公众号上的一篇文，里面有一句语录我很喜欢，由此查了查它的作者，这一查不得了，查出了个大人物，我真的超级喜欢他，立马入选了我的人物我爱录，现分享给大家。

人物我爱录之苏霍姆林斯基

入选理由: 前苏联教育家，教育理念是要相信人，他相信没有教不会的孩子，只有困难生，或难教育学生。而困难生的出现是由于后天环境的影响，或熏陶或反抗导致他们的行为乖戾，发现他们身上的优点，给与他们爱心和耐心，他们就会改变。

他说，“每一个儿童身上都蕴藏着某些尚未萌芽的素质。这些素质就像火花，要点燃它，就需要火星……教育最最重要的任务之一，就是不要让任何一颗心灵里的火药未被点燃，而要使一切天赋和才能都最充分地发挥出来。”

他提倡亲近自然，对阅读极为重视，曾说，

“把每个学生引导到书的世界中去，培养他们热爱书籍，使书籍成为智力生活的指路明灯。如果没有书籍，我是无力影响他们的意志的。由于读书，青少年的兴趣像火一样被点燃起来了。”

一生著作甚丰，写出了40部专著、600多篇论文、约1200篇儿童小故事。他把全部生命都献给了教育，一生都在教育前线工作，直到死亡。

他是受幼时一个爱自然的女老师影响立下了成为老师的志向，那位女老师总是带着学生探索自然，并用童话的语言指出其中新鲜之处，让他发现这世上还有这么多隐藏的美好。女老师还教导他们用献花这一行为表达对长辈的爱，说，“当孩子们关心长辈的时候，长辈会感到高兴，而鲜花——这是关怀和敬爱的标志。……”他很尊敬这位老师，期待长大后能和她一样，从此开启了教育家之路。

由此看出，这世界的美好和高尚也是借由人与人传递的，空洞的理念若不能借由人这一纽带是不能真正传递给人的。环境塑造着人，而人就是最大的环境。

这个时代，太多天赋被埋没了，从此刻起，点燃心中的火焰吧，传递光明，相信星星之火，终将燎原。

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