我们要利用孩子自然的愿望,让他们探索新奇的,未知的事物,已对这个事物取得某种程度的控制。除非他感觉准备好了,否则不要试图强迫他更快一点,更远一点。只有这样做,学生和老师才能够获得最大的快乐,取得最大的进步。

摘自《孩子是如何学习的》
我们要利用孩子自然的愿望,让他们探索新奇的,未知的事物,已对这个事物取得某种程度的控制。除非他感觉准备好了,否则不要试图强迫他更快一点,更远一点。只有这样做,学生和老师才能够获得最大的快乐,取得最大的进步。
摘自《孩子是如何学习的》
本文标题:孩子如何学运动
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