昨晚拿起书架上这本《我的老师》，被深深打动，于是想着，是不是也可以写写我的老师们。
这一生遇到过很多老师，有太多值得记住的，那就先写写李老师吧。
一到三年级，我的老师是母亲。四年级进了村里的小学，那一年的语文老师，是李老师，也是我的表哥。表哥个子不高，对人温和，在我的记忆里，他从没有对学生动过手。上课的内容早已忘却，有两件事却一直记得。
李老师布置一篇作文，题材不限，可以写电视剧片段，那时候热播剧，一个是琼瑶的《海鸥飞处彩云飞》，另一个是《封神榜》，于是，两篇作文我分别写了这两个电视剧的片段。其中，《封神榜》写了苏妲己把一个女子丢在蛇堆里的场景，多年后，那个场景依然是心理阴影。另一篇写了《海鸥飞处彩云飞》中杨羽裳坠楼身亡的片段，当时看到这一集的时候看的眼泪哗哗，所以作文也写得有声有色。
两篇作文李老师都给了我高分，还在课堂上当范文来念，夸我写得有条理。他是表哥，又是老师，更多的对他充满敬畏，源于那个时候普遍存在的正向价值观：尊敬老师。
一到三年级，在母亲的那里，学习上，批评大过表扬。所以这次作文被当范文，给了我极大的信心。
后来，有一次，母亲和村里的舅妈，嫂子闲聊，表嫂对母亲说：“黎明（我的小名）作文写得好很，另个小瑟，好会写作文了”。我知道肯定是表哥告诉了嫂子。由于母亲一向对我严格，听到嫂子在母亲面前的表扬，我那颗小小的虚荣心得到了满足。
另一件事是寒假布置作业，其中一项是写一篇关于过年的作文。布置完后，李老师当作全班同学说：“这个作文，蒋先娜肯定会写得很好”。这句话对我是莫大的鼓励。这篇作文我重点写了做豆腐，这是过年的重头戏，那个年月，只有过年才能吃得上豆腐。我写的很用心，不想辜负李老师的信任。
这两件关于写作文的事，对我的影响至深，原来：我可以写好作文。这样的鼓励，让我对语文有了信心。
如今，我常常感慨，幼年时期得到的表扬和肯定是多么重要啊！尽管李老师的教学内容早已忘记，但这两件事却深深记得。
多年后，李老师不再当老师了。作为民办教师的李老师，本来可以有转正机会，但却因为两个孩子的出生间隔时间不符合要求而无法转正。后来，村里的学生流失，乡镇学校合并，村里的学校办不下去了，勤勤恳恳工作快20年的李老师，就这样离开了讲台，成了一个普普通通的农民。
每当想到这件事，内心无比遗憾，据说，和李老师同样情况的但是有关系的人，顺利转了正，此处省略无数感慨。扯淡的转正制度抹杀了所有的付出，断送了好老师的教学生涯，孩子们也失去了一位好老师。
值得一提的是，多年后，李老师的两个孩子都上了大学，是村里为数不多的都上了大学的兄弟。
说起制度，无意于批判什么，只为一个普通人的命运而感慨，近观农村教育的现状，又忍不住颇为感慨。然而，又岂是我等可以改变的？
始终感激李老师！
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