读书的感觉

  这次的阅卷任终于完成了，上午改完作文，下午又让去帮其他题组改古诗文默写。完成所有任务已是夜幕降临之时。似乎可以休整一下了，但一想明天一大早要去单位值班，还是赶紧加班把试卷分析完成吧！

    改了这么多年的作文，就目前的学情来说，能达到一类文的实在是少之又少，二类文的数量也不多，一般情况下都是三类和四类文居多，还有相当一部分是甘居五类文之列，甚至还有个别什么也不写，压根就不要这分了。

      这次的作文是“……的感觉，真好”，学生有写成长的有写成功的，有写帮助别人的，有写孝敬父母的，更多的是找到朋友的，有得到别人认可的。一般提示语上给一些提示，大家都会顺着这个提示或思路去写，很少能够别出心裁，写出一些新颖别致的文章。

      如果遇上这样的文章，确实令人惊喜，在我改过的文章中，就有一个学生写了“读书的感觉，真好”，着实让我眼前一亮。这个孩子的文笔还是不错的，内容的选择也切合自己的阅读实际，虽然结构很一般，但已经让我为之赞叹了，在众多的学生当中，面对一份感觉的体验回顾，有用心编故事的，有艰难拼凑的，也有随大流的，唯独这个孩子在认认真真的书写自己内心的一种体验，字句中你可以看出他对书本的那份钟爱，也是对知识的一份渴求，相比较那些写游戏的感觉，早恋的感觉，我们无疑更欣赏这样的感觉，鼓励更多的学生去体验这种感觉，这才是目前我们的成长历程中更应当珍视的感受。你热爱读书，能沉浸到书中，久而久之，写作对你而言，也不再是难事。

  写作必须和读书结合起来，否则就是无本之木、无源之水。