三门峡小学数学综合与实践内容的实施与开发研究课题及成果展示会
一、用魔方灯视频引入
情境引入，引发问题，激发探究欲。
探索图形
今天我们要学习什么？看看今天学习的工具和什么图形有关呢？
二、引出学习问题
探索图形
探索图形
正方体的外面涂色，里面涂色了吗？会出现几类不同的小正方体？（明确四类）
认真观察完成研究记录一
探索图形
探索图形
小组合作，利用学具观察。
汇报，有两个小组有困难，您能帮助她们吗？在数什么遇见困难了？（数两面的，找小组帮助）
三、总结三面，两面、一面，没有和棱长的关系。
探索图形
探索图形
探索图形
里面的前后左右拆开，探索关系
三、运用发现研究学习单2
探索图形
探索图形
探索图形
四、总结规律完成学习单3
探索图形c
探索图形
探索图形
五，回顾反思
数学思想：分类，数形结合，以简驭繁
每一个数据的得到再细细的敲一敲。剥离的学具在直观一些。
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贞元教育/毛俊娜 还记得前面的三种图形游戏吗？ 一、立体图形盖章游戏；二、图形分类游戏；三、表示平面图形游戏 经过...
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教学过程
教学过程 1.出示正方体（生说特征） 2.由正方体组成的物体——魔方 3.认识二阶、三阶、四阶魔方 4.表面涂色，...
基本图形绘制，及其探索。 from turtle import * setup(1000,1000,50,50) ...
【Explorer】探索者界面 探索者（Explorer）界面是Weka的主要图形用户界面，其全部功能都可通过菜单...
【课题名称】 人教版数学五年级下册第三单元——探索图形 【学习时间】 2022年3月29日上午8：30-9：10 ...
标签 要想将探索性图形转换为解释性图形，最容易的办法就是加上一些标签。可以使用labs()函数来添加标签，以下示例...
上学期我们学习了命题证明的思路，我们明白了以前探索图形性质与判定的思路历程，而通过这个思路历程我们可以探索我们所未...
本文标题：探索图形
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