今天继续上新课，主要讲了《化学方程式的计算》，在导入的时候，学生能听懂，但是一到真正的计算方法，学生就表示听不懂了，还要我教了计算过程，每次上计算题都觉得自己变身数学老师了…
上完解题步骤和方法后，我又给了时间他们自己做题，同步拍照上传让学生自己改去发现别人的问题，同时检查自己有什么问题，感觉这样子做还是挺好的，让学生自己去发现问题，还可以把巡堂发现的经典错误拍下来发给他们看，避免考试的时候出问题。
上《元素》前给学生回忆了下国庆放假前学的知识点，结果感觉他们都忘的差不多了，知道他们记忆力或者用心程度不够，所以只能不断的给他们重复知识点了。
这节课还从宏观和微观讲了物质的组成和构成，又拓展（先哄娃再回头补…）
今天继续上新课，主要讲了《化学方程式的计算》，在导入的时候，学生能听懂，但是一到真正的计算方法，学生就表示听不懂了...
化学方程式计算PPT
复习目标： 1、能正确书写化学方程式，理解化学方程式所表示的各物质间的质量比，并进行分析与计算。 2、根据化学方程...
1.化学式计算 2.质量守恒定律 视频讲解 重点笔记 3.化学方程式
今天继续给学生练习了化学方程式的计算，其实我们都没讲什么，主要是给时间让学生做题，我一边巡堂一边拍照，同时把拍到的...
昨天听了教导主任的课就知道自己的教学有问题了，改了作业以后发现他们真的基础不牢，今晚讲课后练习发现他们真的是不会，...
9.30给学生继续给学生上了化学方程式的配平方法——氧原子得失法、待定系数法。 在上的时候觉得不难了，可能是因为我...
一、问答 瀑布流布局的原理是什么？ 1.元素使用绝对定位，在js中计算每个元素的left和top2.首先要计算元素...
1.计算公式: 元素的宽度(或高度) / html元素(跟标签)的font-size = rem;2.举例 元素...
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本文标题：《化学方程式的计算》《元素2》反思
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